高考生物一轮复习第12讲细胞的有丝分裂培优学案.docVIP

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 【2019最新】精选高考生物一轮复习第12讲细胞的有丝分裂培优学案 [考纲明细]　1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)　2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)　3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)　4.实验：(1)观察细胞的有丝分裂　(2)模拟探究细胞表面积与体积的关系 板块一　知识·自主梳理 一、细胞不能无限增殖 1．模拟探究实验 (1)细胞模型：不同大小的琼脂块。 (2)运输效率表示法：。 (3)检测方法：酚酞遇NaOH呈紫红色。 2．细胞不能无限长大的原因 (1)细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低，因而限制了细胞的长大。 (2)细胞核是细胞的控制中心，细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加。如果细胞太大，会造成细胞核负担过重。 二、细胞的增殖 1．细胞增殖(真核细胞)的概述 (1)方式：无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。 (2)过程：包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。 (3)意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 2．细胞周期 (1)细胞类型：连续分裂的细胞。 (2)持续时间：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 (3)阶段划分：分裂间期和分裂期。 (4)特点：不同种类的细胞，细胞周期不同，分裂间期与分裂期所占比例也不同。 (5)细胞周期的表示方法 方法名称 表示方法 用字母表示细胞周期 扇形图 A→B→C→A为一个细胞周期 直线图 a＋b或c＋d为一个细胞周期 续表 方法名称 表示方法 用字母表示细胞周期 坐标图 a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期 柱形图 B组细胞处于分裂间期，正在进行DNA复制，C组细胞多数处于分裂期，A组细胞为细胞分裂末期和未进行DNA复制的细胞 3．有丝分裂过程 续表 4．与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用 名称 生物类型 作用时期 生理作用 核糖体 动物、植物 主要是间期 合成相关蛋白质 线粒体 动物、植物 整个细胞周期 提供能量 高尔 基体 植物 末期 与细胞壁(板) 的形成有关 中心体 动物、低 等植物 前期 与纺锤体的 形成有关 5．有丝分裂的意义 亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，保持了细胞的亲子代之间遗传性状的稳定性。 6．无丝分裂 (1)过程：细胞核延长，核中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核，整个细胞从中部缢裂为两个子细胞。 (2)特点：没有出现染色体和纺锤丝的变化。 (3)实例：蛙红细胞的无丝分裂。 三、观察植物细胞有丝分裂 1．实验原理 (1)用高倍显微镜观察高等植物体分生区细胞的有丝分裂，并根据各个时期内染色体的变化情况，识别细胞处于有丝分裂的哪个时期。 (2)细胞核内的染色体容易被碱性染料染色，便于观察。 2．实验步骤 (1)洋葱根尖的培养：实验前3～4 d，待根长约5 cm。 (2)装片的制作 (3)观察 ①低倍镜观察：根据根尖特点找到分生区细胞。 ②高倍镜观察：先找中期，再找前、后、末期细胞，最后找间期细胞。 (4)绘图：绘制植物细胞有丝分裂中期简图。 ◆　深入思考 1．着丝点分裂是由于纺锤丝牵拉的结果吗？ 提示　不是。例如教材中秋水仙素会抑制纺锤体形成，但在后期着丝点一样会分裂，染色体数加倍。 2．实验操作中漂洗和染色的顺序能不能互换？并说明原因。 提示　不能。漂洗的目的是洗去根尖组织细胞中的盐酸，有利于碱性染料的着色，若二者顺序颠倒，解离液中的盐酸会影响染色的效果。 3．在制片时两次用到载玻片，作用分别是什么？ 提示　第一次放置根尖；第二次是在盖玻片上加载玻片。用拇指轻轻按压，目的是使细胞均匀分散，避免压碎盖玻片。 ◆　自查诊断 1．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高。(　　) 答案　× 2．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。(　　) 答案　× 3．无丝分裂发生在原核细胞中，且无DNA复制。(　　) 答案　× 4．在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。(　　) 答案　√ 5．动植物细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化不同。(　　) 答案　× 板块二　考点·题型突破 考点1 细胞的生长和细胞周期 [2015·浙江高考]下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是(　　) A．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同 B．同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同 C．若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同 D．减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对，每个染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半 [解析]　不同生物的细胞大小和数目不同，细胞周期长短也不同，A错误；同一生物各组织的细胞周期长短不同，G1、S、G2和M期长短不同，B错误