六年级数学-分数乘除法应用题对比-8页.pptxVIP

分数乘、除法应用题对比 黄 琼　　　建平小学下面各题应该把谁看成单位“１”？ （１）鸭的只数的 相当于鸡的只数？ （２）女生人数是男生人数的 。（３）女生人数占全班人数的 。12×40÷×= 40口头列式1、8是6的几倍？6是8的几分之几？2、12的 是多少？3、已知一个数的 是40，这个数是多少？或 解设这个数为x。6÷88÷6（２）池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭的 。池塘里有多少只鹅？（３）池塘里有４只鹅，正好是鸭的只数的 ，池塘里有鸭多少只？新授 （１）：池塘里有１２只鸭和４只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？#这三道题有什么相同点和不同点？各把 谁看作单位”1”?共同点:都有三个数量；鸭的只数、鹅的只数、鹅 是鸭的几分之几。 不同点:是已知和未知不同。解题关键：正解分析题中的数量关系，明确谁作单位“1”。做一做:15÷25=25× =1515× =25商店运来红毛衣25包,蓝毛衣15包.蓝毛衣的包数是红毛衣的几分之几?商店运来红毛衣25包,运来蓝毛衣的包数是红毛衣 的.商店运来蓝毛衣多少包?商店运来蓝毛衣15包,正好是运来的红毛衣包数 的.商店运来毛衣多少包?答:略.答:略.答:略.根据条件编题6.3班有30人, 参加表演的有5人,参加表演的是6.3班的任选两个作已知条