六年级数学-较复杂的分数乘法-15页.pptxVIP

较复杂的分数乘法应用题较复杂的分数乘法应用题（P118例4）自学注意点：（1）谁是单位“1”的量？（2）谁是几分之几相对应的量？较复杂的分数乘法应用题（P118例4）（1）谁是单位“1”的量？（2）谁是几分之几相对应的量？自学注意点：基本训练例4教学巩固训练 退出基本训练：（1）已经运走这批货物的 。 （2）实际比计划少用电 。（3）三月份比四月份少生产。下页基础训练(二)修一段长400米的公路,已经修了,已修了多少米?还剩下多少 米?返回首页下面我们开始学习新知识：一个发电厂有煤2500吨，用去 ，剩下多少吨？下页下面我们开始来进行分析：单位“1”的量是谁？总吨数2500吨几分之几相对应的量是谁？用去的份数下页现在让我们开动脑筋---------看谁的动作比较快？ 用两种方法进行解答。下页一个发电厂有煤2500吨,用去，剩下多少吨？ 2500吨 ---------------- -------------------------------------------------------| | | | | |-----------------------------------------