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- 2019-03-25 发布于湖北
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五年级信息技术上册第二单元第二课教学案例
“小管家”本领真不小
[教学目的与要求](1)认识Windows窗口,了解窗口的组成。(2)掌握窗口的基本操作。(3)。[课时安排]1课时。[教学重点与难点](1)重点难点:窗口的基础知识和基本操作。[教材分析与教法建议]Windows 2000的基本对象,Windows 的应用程序都是以一个窗口的形式出现。本课主要通过“我的电脑”完成认识Windows的窗口、以及有关操作的学习。1窗口组成(1)标题栏:显示窗口名字,拖动标题栏可以改变窗口位置。(2)菜单栏:列出该窗口的命令,单击菜单命令,可以完成各种操作。(3)工具栏:窗口中常用命令在工具栏中以标准按钮形式出现,单击工具栏按钮可以方便地完成一些功能操作,可演示工具栏的显示与关闭。(4)“最小化”按钮:单击此按钮,窗口缩小为“任务栏”的一个小图标(按钮)。(5)“最大化”按钮:单击此按钮,窗口扩大至整个屏幕。(6)“还原”按钮:窗口最大化后,“最大化”按钮变为“还原”按钮(也称“恢复”按钮),单击“还原”按钮,窗口恢复到最大化前的状态。(7)“关闭”按钮:单击此按钮,窗口关闭。退出Windows前,应依次关闭打开的窗口。(8)控制菜单:单击窗口左上角(或右击窗口的标题栏),可显示控制菜单,在控制菜单框外单击一下,关闭控制菜单。控制菜单只作简介。(9)
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