化学人教版九年级下册课题2 溶解度第2课时固体溶解度——四川大邑晋原初中张文耀.docVIP

四川省大邑县晋原初级中学“三环六步”生命课堂教学案备课笔记 9 年级(上) 化学 科 课题 课题二溶解度 第2 课时 共 2课时 教学目标 1.了解固体溶解度的含义； 2.知道固体溶解度与溶解性的关系； 3.初步学习应用数据、表格、图像等进行定量研究的方法。 重点 固体溶解度的含义 难点 固体物质溶解度的涵义。 教学准备 多媒体课件等烧杯、试管、 NaCl、 KNO3、 酒精灯、 火柴、 胶头滴管 主设计者 张文耀 施教者 张文耀　 施教时间 年 月 日 教 学 过 程 主要环节步骤 教师活动 学生活动 施教者 二次备课 自学 1 激趣导入 激趣引入 NaCl和KNO3吵架 NaCl： 20oC时，在100g水里我比你溶解得多！ KNO3：切~，温度升高时，我溶解的质量是你的几倍。 我的本事大！ NaCl：我的本领强！…… 聪明的同学们，你们说NaCl和KNO3谁有道理？ 2 示标导学 1.了解固体溶解度的含义； 2.知道固体溶解度与溶解性的关系； 3.初步学习应用数据、表格、图像等进行定量研究的方法。 明了课程目标，看书了解探究方法　 　 3