化学人教版九年级下册课题2　金属的化学性质课件.pptxVIP

金属的化学性质（二）人教版九年级化学 第八单元课题二价值分析学情分析教材分析教法及学法教学流程课程价值学科价值应用价值学生发展价值生活探究金属的化学性质Mg、Al、Fe与O2反应化学金属的化学性质社会酸、碱、盐发展学生的科学思想和科学探究能力承上启下社会应用价值价值分析学情分析教材分析教法及学法教学流程学生情况认知特点知识基础能力基础初三学生好奇心重，动手欲望强。形象思维为主，习惯依赖感性体验认识事物。学习了金属的物理性质和Mg、Al、Fe与O2的反应。具备了一些关于金属性质的生活经验。学习了化学实验的基本操作。多次感受实验探究、讨论、归纳等实验方法。价值分析学情分析教材分析教法及学法教学流程知识与技能1.通过实验探究，初步认识金属与氧气、酸以及金属化合物溶液反应的化学性质。2.认识金属活动性顺序，并能用其解释生活中的一些现象。教材分析教学目标教学重点教学难点价值分析学情分析教材分析教法及学法教学流程教材分析过程与方法教学目标1.通过活动与探究，初步认识科学探究的一般过程和方法。2.初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，逐步形成良好的学习习惯和方法。教学重点教学难点价值分析情感态度与价值观学情分析教材分析教法及学法教学流程教材分析1.通过对五彩纷呈的化学现象的观察，激发好奇心和求知欲，发展学习化学的兴趣。2.通过实验探究，增强合作意识,养成勤于思考、严谨求实的