高考基本能力解读与应对.docVIP

2009 年高考基本能力（部分） 解读与应对青岛普通教育教研室林绍红2009 年4月28 日一、基本能力考试说明解析基本能力测试：以高中新课程的人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动六个学习领域的学科课程标准为依据，着眼于不同学习领域、不同科目间的内在联系和有机整合，借助一定的生活、生产和学习情境综合考查学生的各种基础知识、基本技能、学习能力、实践能力以及情感态度和价值观。主要包括九项内容(08 与09 年的比较)。二、科学范畴的复习要点归类新能源（结合科学发展观的理念，如何安全、高效、循环再利用；南水北调工程、西气东输、西电东送、长江水系，环境的开发、环保、治理、污染等）；航天（漫步航空；当代科学发展前景、技术发明革新展望；嫦娥奔月、神舟8、9 等-- 涉及科学技术、艺术、体育与健康、人文与社会等各方面）；生活中的科学（生活中的科普、小制作、小发明、小创造、生命科学新名词、山寨现象等）；衣食住行（安全、舒适、美观、设计等）；各种疾病（机理、预防等）；古诗文与科学知识结合（各种现象解释、科学研究过程等）。（08 年真题）ｌ．“七色光，七色光，太阳的光彩，我们带着七彩梦走向未来。”一束灿烂的阳光照射到下列哪种光学元件上．可以观察到“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”七色光？Ａ．凸面镜　Ｂ．凹面镜Ｃ．平面镜　Ｄ．三梭镜( 解析)太阳光经过三棱镜后，由于同一种介质（玻璃）对各