九年级语文上册第二单元测试试题6.doc

九年级上册第二单元测试题 一、语文基础知识及运用(40分) 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字（5分） （1）旁wù（ ） （2）陨落（ ） （3）亵渎（ ） （4）怒不可遏 （ ） （5）灵柩（ ） （6）ruì（ ）智 （7）扶yè( ) （8）líng( )驾 （9）kuò（ ）然无累 （10）气吞斗牛（ ） 2.选词填空(仅填序号)（3分） （1）但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的 （A.必由之路 B.不二法门） （2）做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要 （A.恪尽职守 B.循规蹈矩） （3）上帝在这对男女的眼睛中看到了 （A.不相上下 B.无与伦比）的美和更大的力量。 4.下列《水浒》中人物对应错误的一项是（ ）（3分） A.小旋风 － 柴进 B.花和尚 — 鲁智深 C.活阎罗 － 阮小七 D.青面兽 －戴宗 5.下列三句话均有表达错误，请任选一句修改。(3分) ①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以进一步完善城市基础设施。②在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“榕城是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与投身到创建活动中去。 我选______句，修改后的句子:__________________________________________________ 6.名著阅读：《傅雷家书》(4分 ) 《傅雷家书》不是普通的书信，从这些长篇累牍中，我们确实可见一个父亲对儿子无微不至的关怀，并且不断地以一个长者的人生体验、艺术心得与生活智慧作为孩子的明灯，处处闪耀着深刻隽语。傅雷在信中曾对傅聪说，家信有好几种作用，请问是哪些作用？（请写出其中两种作用） _____________________________________________________________________________7.综合性学习（6分） 学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。 活动一：从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。（2分） 【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。 【材料二】法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法， 签订全国反浪费公约。 【材料三】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导，对奢靡的摒弃。 【材料四】有一种节约叫光盘！有一种公益叫光盘！有一种习惯叫光盘！网友们发起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的“光盘行动”，引起了强烈的反响。 示例：我选材料四，探究结果：运用公共媒体进行宣传。 我选___________，探究结果：_______________________ 活动二：下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。（4分） 奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。 经济实惠，就显真情；________，________；________，________。 （5）“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将—叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子使用的诗句是“ ， ”。 （6）苏轼《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者虽年迈，但仍有少年狂气的句子是 ， ， 。 （7）范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子是________________，______________。 （8）李清照的《武陵春》化虚为实，语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是__________，_____________。 二、阅读下面文段，回答问题（45分） (一）阅读《唐雎不辱使命》选文，完成9-12题。（17分） 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否非若是也安陵君受地于