050818_儿童健康讲座(课件).pptVIP

心理健康教育策略 ①幼儿一日生活教育 ②寓教育于游戏之中 ③营造幼儿良好心理环境 4.以幼儿为本，科学创设体育活动环境 ⑴户外体育环境的创设 ⑵丰富体育锻炼器材 ⑶体育软环境的创设 5.以幼儿为本，科学开展教育评价 ⑴评价方法多元化 ⑵评价过程动态化 ⑶建立幼儿健康档案 四、建 议 ?加强教师专业技能的培训 ?挖掘民间游戏的教育价值 ?家园共育的探讨 健康是人生第一财富 让健康伴你到永远 good BYE! 儿童健康知识讲座 家有健康社区医疗服务中心2016年12月 日 一、中国儿童营养缺什么？ 　　1.铁的不足或缺乏。??现在大多数铁缺乏的儿童，其症状不是表现为脸色发青，而是验血的时候发现血色素低。缺铁可影响儿童智力发育，孩子往往注意力不集中，记忆力降低，学习努力但成绩不好。不明原因的父母只怪孩子不用功、不争气，却不知道应该怪自己不懂科学。2.现实意义?儿童幸福?人才需要 1.幼儿健康评价存在弊端 2.教师对健康教育的重视程度不够 3.教育计划的安排缺乏科学性 4.健康教育与其他教育领域的相互渗透，有机融合还需进一步努力 二、健康教育存在的问题 1.幼儿健康评价存在弊端 ?为评价而评价 ?以测试代替评价 ?评价主体单一 ?评价标准单一 2.教师对健康教育的重视程度不够 ?缺乏研究 ?缺乏专业技能 ?存在安全误区 ?缺乏卫生、心理科学常识 3.教育计划的安排缺乏科学性