纪念仪式推进爱国主义教育实践的重要载体.PDF

纪念仪式 推进爱国主义教育实践的重要载体: 马振清 蒋雪莲 [ ] 、 、 , 内容提要 纪念仪式是以重要节日 事件 人物为纪念对象 借助规范的仪式操 、 。 演 具有象征意义的政治符号来凝聚人心的一种活动 爱国主义是中华民族强大的 , , 精神支柱 纪念仪式因其对受教育者具有价值观教化作用 而成为爱国主义教育的 。 , 有效载体 通过纪念仪式推进新时期爱国主义教育实践 应坚持纪念仪式发展的正 , 。 确方向 探寻爱国主义融入纪念仪式的多种路径 [ ] ; ; ; 关键词 纪念仪式 爱国主义 教育实践 路径 [ ] , 、 ; , 作者简介 马振清 北京师范大学马克思主义学院教授 博士生导师 蒋雪莲 北 京师范大学马克思主义学院研究生。 。 , 纪念仪式是爱国主义教育的重要载体 类早期祭祀礼仪的延伸和发展 是在一定时 。 、 空范围内进行的仪式活动 纪念仪式所蕴 纪念仪式具有强化民族认同 凝聚社会力 、 、 含的意识形态属性能够对参与者产生价值 量 构建集体记忆 巩固政治信仰的爱国主 , 。 :“ 观教化作用 是被广泛运用的爱国主义教育 义教育功能 习近平总书记指出 利用我 。 、 载体 运用纪念仪式开展爱国主义教育具 国改革发展的伟大成就 重大历史事件纪念 、 有理论的合理性 实践的可行性和现实的有 、 、 活动 爱国主义教育基地 中华民族传统节 效性。 、 庆 国家公祭仪式等来增强人民的爱国主义 [] 1 。” : 情怀和意识 爱国主义是中华民族精神 1.理论的合理性 纪念仪式与爱国主 , 义教育相契合 的核心 以纪念仪式的形式强化爱国主义信 , , 念 弘扬爱国主义精神 应坚持纪念仪式发