“最美”系列活动实施方案.docx

“最美”系列活动实施方案 南通市实验小学德育处 一、最美系列活动子主题 1、“最美校园”文明宣传用语征集 2、“最美校园”绘画·征文大赛 3、“最美校园景观”金点子征集 二、活动目的 最美校园我创造、校兴我荣实小人。 学校存在的价值，便是一切为了儿童的发展，校园文化建设的出发点及归宿均应聚焦于儿童。尊重儿童视角，尊重儿童的独立思想，不仅为校园文化建设集思广益，凝聚力量与智慧，更让儿童及家长参与到学校建设中来。培养儿童的主人翁意识，发挥家长的主观能动性，从而试图从根本上培育儿童的行为习惯养成。 三、活动时间 9月6日—9月28日 四、时间节点及项目分工 项目 “最美校园”文明宣传用语征集 “最美校园”绘画·征文大赛 “最美校园景观”金点子征集 活动对象 一、五年级 二、四年级 三、六年级 时间节点及项目分工 9月6日 制定方案 汪小波 秦建芳 吴鹏程 9月16日 （周一） 告家长书、相关表格誊印 王 飞 9月17日 （周二） 利用晨会，发表征集倡议，号召全体学生积极参加活动 褚嘉耘 9月17日（周二） 信息宣传。分项目给对应年级家长发送信息，动员并感谢支持。 顾燕 9月24日 收稿 顾燕 9月25日 约请评委、组织评比 褚嘉耘 9月26日 制作奖状、 颁奖及 宣传报道 王飞 秦建芳 吴鹏程 9月26日 约请媒体、宣传 褚嘉耘 9月27日 延伸活动 王飞 文明用语宣传牌制作（附上作者） 秦建芳 制作绘画、征文展板，展示 吴鹏程 制作金点子展板并提交校长室参考设计校园最美景观 9月28日 资料汇总、结集成册 王飞 秦建芳 吴鹏程 附件： 1、“最美校园”文明宣传用语创作要求 2、“最美校园”绘画·征文大赛创作要求 3、“最美景观”告家长书及金点子征集表 附1： “最美校园”文明宣传用语创作要求 1、内容：文明礼貌语、环境保护语、安全用语、小学生行为规范用语等。 2、语言精炼通顺，文字积极健康，用语琅琅上口，字数不超过20个字。 3、根据实际创作，体现百年老校的“勤敬源”、“南通味”。 4、鼓励原创，严禁从任何媒介转载、抄袭，否则作品不被采用。 5、鼓励全班同学参与创作，每人创作2条，在班级进行初评，最终选取4条报送大队部。 6、作品一经采用，将制作成文化宣传标识牌，并附创作者班级、姓名，装饰校园。 附2：“最美校园”绘画·征文大赛创作要求 二年级 “最美校园一角”绘画比赛。 （选择自己眼里最美的校园一角加以描绘，绘画方式不限，A4纸大小。） 四年级 “最美校园行动细节”征文大赛。 （发现使校园变脏的不良行为，思考、探索能让校园更美的行动细节，用文字的形式记录下来。文体可以为记叙文、诗歌、童谣等。A4纸打印。） 附3：“最美景观”告家长书及金点子征集表 亲爱的同学、敬爱的家长朋友： 实验小学地处城中，南临光孝，北频濠河，西接民居，东为通中，扩无可扩。今夏，学校动土抗震加固，面貌焕然一新。世纪楼、勤敬楼南北相望，均是青砖白墙，复古味愈加浓郁，至此，学校四幢大楼风格终于统一。 为进一步美化校园，让孩子们拥有更佳的成长环境，校长室携全体教工，向您征集建设“最美校园景观”的金点子： 你可以用文字去描述，在学校何处建设何种式样的景观； 你可以用画笔去描绘，在现有条件下设计如何锦上添花。 祝生活愉快、全家康健！ 德育处 2013年9月 “最美校园景观”金点子征集表 我的班级 姓名 指导家长（姓名）： 我的（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或 ）请打钩或填写。