一只小鸟学科介绍课程讲述.pptVIP

;1.课文写了一件什么事?;1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习课文，懂得鸟儿是人类的朋友，应该保护它们. 3.试着续写一段话。; 用自己喜欢的方式读课文1、2自然段，思考：这是一只（ ）的小鸟？你从哪些词句中看出来的？画一画。温馨提示：回答时请用上：我认为这是一只—的小鸟，请大家看第—自然段。（读出有关句子） ;; 自读课文3、4自然段，勾画出表现小孩子们喜爱小鸟的语句。 ; 默读课文5、6自然段，看看接下来发生了一件什么事？这只快乐的小鸟变成了一只（ ）的小鸟？你从哪些词句中看出来的？画一画。; 是谁让这可爱的小鸟落到如此悲惨的地步呢？ ;　 面对这么悲惨的结局， 你想对这些孩子说些什么？　　;　 你觉得这只小鸟后来怎么样了？发挥你的想象续写一段话。