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- 约 3页
- 2020-04-03 发布于河南
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1、让我们荡起双桨
教学目标:
1.阅读课文,感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩,幸福美满。
2.学会课文中的9个生字,理解环绕、飘荡、凉爽、尽情等词义、并区别运用映与应、漂与飘等字的形义。
3.读懂诗句,理解课文内容,知道课文中的红领巾谁指什么。
教学重点、难点:
1、练习有感情朗读课文并背诵,并通过想象说出诗歌描绘的情景。
2、练习有感情朗读课文并背诵,并通过想象说出诗歌描绘的情景。
教学时间:两课时。
第一课时
学生活动预案
教师导学预案
【学习目标】:
(1)能分角色朗读课文。
(2)学会本课9个生字,两条绿线内的3个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。
活动一:初读课文,理清课文思路
完成以下问题:
①水面上有哪些人?哪些景物?他们在干什么?西周有哪些美丽的景物?②学生读课文,理解课文内容 ③学习课文的部分生字。
活动二:词语出示、重点理解
1、联系句子理解环绕、飘荡、凉爽等词义。
2、想象、看图、画面有些什么?
从课文中找出:小船、白塔、绿树、红墙
(阳光、小鱼)
(少年儿童,少先队员)
(
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