不等式第15课时.docVIP

复习课 一、【学习导航】 知识网络与另两个＂二次＂的关系 与另两个＂二次＂的关系 不等式的解法一元二次不等式 不等式的解法 一元二次不等式 不等式的应用 不等式的应用 表示的平面区域 表示的平面区域 二次不等式组不等式组不等关系 二次不等式组 不等式组 不等关系 线性规划 线性规划 证明不等式 证明不等式 求函数最值基本不等式 求函数最值 基本不等式 实际应用 实际应用 学习要求 1．温故本章内容，使知识系统化，条理化．分清重点，明确难点，再现注意点，达到巩固与知新的效果。 2.体会分类讨论，等价转化，数形结合，函数方程四种数学思想的应用. 【课堂互动】 自学评价 1.不等式组的解集为 ． 2.已知，则的最大值为 　　　　　　　　　 ． 3.已知，，则的最小值为　　　　　　　． 4.已知,则四个数:,,,的大小关系为 . 【精典范例】 例1：解关于的不等式： 【解】 例2：设，关于的一元二次方程有两个实根且，求的取值范围． 【解】 例3. 某工厂生产Ａ，Ｂ两种产品，已知生产１千克Ａ产品要用煤９吨，电力４千瓦时，劳动力３个，创造利润７万元，生产１千克Ｂ产品要用煤４吨，电力５千瓦时，劳动力１０个，创造利润１２万元，在这种条件下，应该生产Ａ，Ｂ两种产品各多少千克，才能使所创造的总的经济