一年级班主任语文家长会学科介绍课程讲述.pptVIP

一四班家长会 2012年11月30日 值日情况 优秀组：一、三、四组 优秀组长及组员： 不和谐音：早走的、不会干的 晨读 经常来晚： 晨读不积极，说话或者浪费时间拾掇很长时间、转脸、晨读不出声： 作业完成情况： 1.作业书写认真，字迹工整： 2.作业完成质量不太理想，书写不端正，不按要求写或少写： 3.作业不讲卫生、作业卷角、不整洁或不认真： 退步： 进步： 态度决定一切 关于班级管理的具体方法 开发小岗位，人人参与管理 班里设立了早读课上的领读员、环保监督员、课间活动监督长、有责任心的语数组长、等各种小岗位，每人参与班级管理。给他们提供自主选择的空间，让每个学生的特长得以展露，培养了学生的责任心，丰富了学生的校园生活，从而形成一个有效管理的班集体。 有关作业的问题 在整个一年级，家长陪伴孩子学习，使孩子达到一个什么标准呢？ 一是学习时不分心； 二是孩子有兴趣自己独立作业（尽管作业会有错误）。能做到这两点，就为二年级以后的学习打下了非常重要的基础，在这个基础上，才能逐渐发展孩子的学习能力，如计算正确度、计算速度、语言理解、语言表达等。 关于家庭教育的建议： 1.孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮、课本等）， 作业过程中不要轻易离开书桌。　　 2.督促