《现代信息技术与小学数学教学整合的实践研究分析》4.docVIP

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  • 2019-04-07 发布于江苏
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《现代信息技术与小学数学教学整合的实践研究分析》4.doc

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 《现代信息技术与小学数学教学整合地实践研究》 课题研究成果公告 课题名称:《现代信息技术与小学数学教学整合地实践研究》 课题批准号:061920865号 课题类别:“十一五”全国教育技术研究专项课题 学科分类:教育信息技术 课题承担单位:天津市滨海新区塘沽浙江路小学 课题负责人:刘金小学高级教师天津市滨海新区塘沽浙江路小学 主要成员:崔慧梅、宋春霞、闫春兰、王莉、徐晓、杨敬华、李新凤、李颖、龚秀锦、李莉、刘婕、杨敏杰、孙焕、张雅萍、贺秀芳、刘汝海、宋春颖b5E2RGbCAP 目录 一、研究内容与方法1 二、研究结果与应用1 A.信息技术与小学数学有效整合地模式探索1 (一)利用信息技术,提高课堂学习实效性 2 1.充分发挥现代信息技术多媒体优势,激发学生兴趣, 有效创设数学教学情境 2 2.利用现代信息技术优势,优化信息呈现方式,增 加教学容量,提高课堂实效 3 3.利用信息技术教学手段,有效突破教学重难点3 (1)运用信息技术突出教材重点 3 (2)运用信息技术抓住关键,突破难点 4 (二)将信息技术融入探究学习中,提高探究学习效率4 (三)采取任务驱动,多向交互反馈,营造合作学习地有效机制 5 (四)充分利用互联网资源,有效拓展学习地时间和空间 6 (五)发

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