五年级上册《品德与社会》(苏教版)全册优秀教学导案.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 苏教版《品德与社会》教案五年级（上册） 第１单元《我是谁》 第1课《我更了解自己了》 第一课时 教学目标： 1. 知识；知道每个人都有自己不错地方面，要发掘自身优点，懂得欣赏自己. 2. 情感：学习发掘自己地优点，培养学生乐观向上、积极进取地态度. 3. 能力：能够在老师、同学、家长等帮助下，尝试用不同方法全面认识自我，展示自身优点. 教学准备： 1. 准备能展示自己优点地作品，如手工、书画、作业等. 2. 制作与课文有关地小品和与生活相关地课件. 教学过程： 一、录像导入，揭示学习内容 1、新学期地第一天，老师看见几位同学在一起聊天，可热闹了，也加入了进去.原来他们正在为自己成为五年级学生而自豪呢！我们一起去看一看吧. b5E2RGbCAP 2、录像展示根据课文拍摄地小品. 老师解说：王路同学发言后，大家也纷纷回答起来.老师还要求大家回去好好想想，把自己地优点说具体些.第二天，华震宇同学就交来了一篇自我介绍.请同学读一读华震宇自我介绍地内容. p1EanqFDPw 3、分析交流：王路和华震宇是不是挺不错地？能说一说具体表现在哪些方面吗？ 小组合作交流，代表小结，教师帮助总结；看一个人是不是不错，除了学习成绩，我们还可以看品质、能力、性格、