海南广播电视大学十二五发展规划（讨论稿）.docVIP

PAGE 12 海南广播电视大学十二五发展规划 （讨论稿） 序 言 “十一五”期间，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“四个面向”的办学定位，积极探索新型人才培养模式和多形式办学的新思路，形成了以开放教育为主体，继续教育、成人教育、中等职业教育等多种教育类型协调发展，学历教育和非学历教育并举的办学格局，形成了覆盖全省城乡的现代远程教育网络。特别是“十一五”的后两年，在省委、省政府的亲切关怀与大力支持下，学校抢抓我省大力推进国际旅游岛建设这一千载难逢的时机，牢固树立“在服务中求发展，以有为求有位”的理念，积极进取，找准突破口，有序推进“三大服务（六大工程）”，使学校各项事业取得了长足进步。尤其在办学规模、系统建设、校区建设、学历与非学历教育项目拓展等方面取得了突破性进展。学校的社会影响凸显，良好办学形象逐步树立。 “十二五”期间将是我省国际旅游岛建设大发展的重要时期，也是贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2020年）》的关键五年，我们将以《中共海南省委 海南省人民政府关于贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）的实施意见》和《海南省教育事业“十二五”规划（征求意见稿）》为指导，以改革创新为动力，充分发挥远程教育优势，全面加强内涵建设，加大信息化建设力度，重点推进“三大服务（九大项目）”，努力搭建终身学习“立交桥”，为推进海南终身教育体系和学习型社会的建设作出积极贡献。 第一部分 总体规划 第一章 指导思想和工作方针 （一）指导思想 认真学习实践科学发展观，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010－2020年）》、《中共海南省委 海南省人民政府关于贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）的实施意见》和《海南省教育事业“十二五”规划（征求意见稿）》精神为指导，按照海南国际旅游岛建设的规划布局，着眼于建设海南终身教育体系和学习型社会的全局，紧跟信息技术和教育技术发展，发挥系统优势，汇聚社会资源，深化教学改革，推进体制创新，提高教育质量，稳定发展学历教育，大力发展继续教育，广泛开展城乡社区教育，为构建灵活开放的终身教育体系、建设学习型社会而努力。 （二）工作方针 围绕“一条主线”——聚焦内涵，提高质量。把“提高质量”作为学校的中心工作，努力提高人才培养质量。 抓好“三项工作”——抓牢常规，常规工作上水平；抓好重点，重点工作出实效；抓实保障，保障工作强能力。切实夯实发展基础，推进改革创新，为教育事业持续健康发展提供强大动力。 坚持“三大服务”——牢固树立“在服务中求发展，以有为求有位”的办学理念，积极拓展办学和服务功能。为建设学习型社会服务、为加快建设我省职业技能人才队伍服务、为建设国际旅游岛人文环境服务。努力培养一大批与海南国际旅游岛建设要求相适应的高素质专门人才。 重点推进“九大项目”——系统建设推进项目、现代远程教育技术环境（数字化校园）建设项目、村官大学生学历教育项目、党员干部自主选学项目、特色专业与精品课程建设项目、“双师型”队伍建设项目、中高职“立交桥”推进项目、从业人员素质培训推进项目、社区大学启动项目。 第二章 发展目标和发展主题 （三）发展目标 到2015年，基本建成体制健全、机制灵活、运转有序的海南开放大学。综合办学实力居于全国同类学校中上游水平。建成海南成人教育的“龙头校”，建成海南远程教育中心，成为我省全民终身学习的支撑力量，学习型社会的重要平台。 （四）发展主题 规模扩大与内涵建设并重。在目前招生总量不大的情况下，一方面要加强系统建设，拓展办学渠道，扩大办学规模；另一方面要聚焦内涵，加强教学基本建设，注重教学质量。 学历教育与非学历教育并举。一方面要稳定现有的办学类型，做大做强学历教育，促进各类教育协调发展；另一方面要积极推进和大力发展非学历教育，致力于职业人继续教育,积极开展合作办学，以开放的姿态，探索合作办学的新途径、新模式、新机制。 技术支撑与支持服务并行。一方面整合拓展现有的天网（卫星和广播电视）和地网（互联网）技术平台，建成开放的数字化学习资源中心，建设继续教育公共服务平台，形成覆盖全省各乡镇、村委会、街道、社区及海岛的远程教育网络体系；另一方面要加强学习支持服务，实施信息化校园建设工程，优化教学环境，推进教学、管理、服务等应用系统的整合，构建便捷、优质的支持服务体系。 表1：办学项目及规模主要目标（以2010年为参照） 办学主要 项目名称 2010年 2012年 2015年 在籍生人数 在籍生人数 在籍生人数 中 专 2700 3000 3300 成人大专 脱产 43 脱产 150 脱产 200 业余 162 业余 200 业余 300 开放教育 大专 3405 大专 3