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* 生活与哲学 马克思主义哲学 辩证唯物主义 历史唯物主义 辩证唯物论 第二单元第4、5课 认识论 第二单元第6课 唯物辩证法 第三单元第7-10课 社会历史观 第四单元第11课 价值观 第四单元第12课 第一单元 生活实践 产生 哲学 指导 真正的哲学 作用 为生活和实践提供积极有益的指导 任务 指导人们正确地认识和改造世界 世界观 决定 方法论 体现 统一 具体科学 推动 基础 概况总结 指导 基本问题 思维和存在的关系问题 思维和存在何者是世界本原问题 思维和存在有无同一性问题 唯物主义 唯心主义 朴素唯物主义 机械唯物主义 马克思主义哲学 主观唯心主义 客观唯心主义 唯一标准 可知论 不可知论 认识世界改造世界 必须解决 不同回答 时代的精华 作用 社会变革先导 批判功能 塑造引导功能 马克思主义哲学 产生条件 基本特征 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 中国化 第二单元 整个世界 自然界 人类社会 思维 物质 运动 静止 规律 普遍性 客观性 意识 辩证关系 物质决定意识 意识能动作用 认识世界 改造世界 一切从实际出发，实事求是 辩证关系 辩证关系 认识 实践 辩证关系 实践决定认识 认识反作用 认识 产生 指导 检验 实践 认识 产生 反复性 无限性 上升性 正确认识 真理 客观性 条件性 具体性 按客观规律办事 客观物质性 能动性 社会历史性 在实践中认识、发现检验和发展真理 意识反作用 谬误 联系 普遍性 客观性 多样性 形式 整体 部分 系统 要素 辩证关系 系统优化方法 反对 孤立观点 构成 发展 世界状态 普遍存在 运动变化 普遍性 实质 事物的前进和上升，新事物产生和旧事物灭亡 前进曲折 状态 量变 质变 必要准备 必然结果 不断发生 新量变 矛盾 内在原因 做好量的积累，促成事物发展。 根本内容 对立 统一 斗争性 同一性 辩证关系 源泉和动力 本质属性 普遍性 事事有矛盾 时时有矛盾 两分法 特殊性 不同事物有不同的矛盾 同一事物在不同的发展阶段有不同的矛盾 同一事物的不同矛盾及其同一矛盾双方不同 辩证关系 相互联结，相互转化 坚持共性与个性的具体的历史的统一 表现 两种情形 主要矛盾 次要矛盾 辩证关系 一个矛盾 矛盾主要方面 矛盾次要方面 辩证关系 坚持两点论与重点论统一。 矛盾特殊性要求具体问题具体分析。 根本途径 辩证的否定 树立创新意识 创新的重要作用 第四单元 唯物史观 社会存在 社会意识 决定 相对 独立性 最主要的内容 物质资料生产方式 生产关系 基础 生产力 决定 反作用 总和构成 经济基础 上层建筑 决定 反作用 基本矛盾 生产关系一定要适合生产力状况的规律 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 构成 普遍规律 推动 人类社会存在发展 解决途径 实践 前进曲折 主体 人民群众 群众观点群众路线 构成 社会历史 创造 价值 人的价值 价值观 属于 具有 导向作用 认识和改造世界 人生道路 根本观点 评价标准 社会贡献 价值判断和选择 正确 符合社会发展客观规律和人民群众利益 途径 劳动创造 客观条件 主观条件 需要 方法论 *
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