象山县邮政局开深入学习实践.docVIP

象山县邮政局开展深入学习实践 科学发展观活动实施方案 根据省公司开展深入学习实践科学发展观活动要求及县委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（县委〔2009〕6号）精神，结合象山邮政实际，制订本方案。 一、开展学习实践活动的指导思想和目标要求 开展深入学习实践科学发展观活动，要认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 按照中央提出的党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠的总要求,围绕县委确定的“提高思想认识、解决突出问题，创新体制机制，推进科学发展”目标要求，进一步解放思想、实事求是、改革创新, 切实增强广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观贯彻落实到邮政发展的各个方面。 我局作为第二批参加学习实践活动，要充分认识搞好学习实践活动的重要性和必要性，切实增强使命感和责任感，以班组长以上人员及党员干部为重点，扎实抓好学习实践活动的各项工作。 （一）提高思想认识。通过学习实践活动，进一步加深各单位负责人特别是党员干部对科学发展观的理解，自觉转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，使各单位负责人和党员干部在邮政如何深化改革、怎样科学发展等重大问题上形成共识。 （二）解决突出问题。通过学习实践活动，努力解决影响和制约邮政科学发展的突出问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；进一步明确促进邮政科学发展的思路，完善邮政科学发展的规划；进一步加强各单位负责人思想政治建设，推动广大党员特别是党员干部讲党性、重品行、作表率。 （三）创新体制机制。通过学习实践活动，要在已有的制度体系基础上，进一步创新、完善有利于邮政科学发展的体制机制，形成保障邮政科学发展的框架体系和长效机制。各单位要着重建立健全体现科学发展要求的规章制度, 努力为科学发展观的贯彻落实营造良好的制度环境。 （四）促进科学发展。通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推动邮政科学发展的坚强意志；转化为谋划邮政科学发展的正确思路；转化为领导邮政科学发展的实际能力；转化为促进邮政科学发展的规章措施；转化为增强党员干部党性修养、提高党员干部思想觉悟的自觉行动。更好地发挥邮政作为社会公用事业和通信基础设施的重要作用，更好地服务城乡居民。 二、开展学习实践活动的主要原则 为确保学习实践活动健康开展，要着重把握以下主要原则： （一）坚持解放思想。只有坚持解放思想，才能真正破除不适应、不符合科学发展观的思想观念；只有坚持解放思想，才能真正促进体制机制的创新；只有坚持解放思想，才能真正推动邮政科学发展。要以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，进一步更新邮政发展观念、转变邮政发展思路、破解邮政发展难题，完善各项体制机制，使各单位负责人和党员干部的思想、行动更加符合实事求是的思想路线，符合经济社会发展规律，符合党和人民对邮政事业发展的客观要求。 （二）突出实践特色。围绕科学发展这一主题，结合邮政企业当前的实际，我局开展学习实践活动，要自觉做到“四个结合、四个促进”：一是要把学习实践活动与我局党员干部的思想现状和党建工作结合起来，提高思想认识，促进思想解放，观念转变。二是要把学习实践活动与邮政当前发展中所面临的问题、难题相结合，通过解决突出问题，促进邮政又好又快发展。三是要把学习实践活动与邮政当前正在进行的改革相结合，通过创新体制机制，促进邮政各项工作顺利推进。四是要把学习实践活动与邮政长远战略目标相结合，通过科学发展邮政事业，促进象山邮政走向更加广阔发展的天地。 （三）贯彻群众路线。各单位负责人要充分发扬民主，尊重群众的首创精神，认真听取群众意见和建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督。要通过调研、组织座谈、开展满意度测评等方式，努力查找、解决影响和制约邮政科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。 （四）正面教育为主。要坚持高标准、严要求，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，实事求是地查找发展中存在的问题，深刻分析产生问题的主客观原因，全面总结经验教训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。 三、开展学习实践活动重点解决的问题 开展学习实践活动，关键在于取得实效。要坚持边学边改，让群众从一开始就感受到学习实践活动带来的新气象和党员干部展现的新形象，确保学习实践活动取得实实在在的成效。 按照第一要义是发展的要求，着力解决发展思路不清、发展信心不足、发展方式落后、发展质量不高、发展后劲不足等问题。 按照核心是以人为本的要求，着力解决服务意识不强，服务本领不高，对职工群众关心不够，检查多、评比多、考核多，具体有针对性的指导不足等问题。 按照全面协调可持续的基本要求，着力解决片面发展，只顾眼前发展、单纯