桃园县新势国民小学读报教育教学活动设计.doc

桃園縣新勢國民小學讀報教育教學活動設計 教學者 高瑞卿 教學單元 我的新朋友－國語日報 教學時間 40分鐘 教材來源 國語日報 教 學 目 標 1.了解報紙的產製流程。 2.能認識報紙相關職業的辛勞與工作重點。 3.培養讀報的興趣和習慣。 教 學 流 程 教學資源 時間分配 評量 方式 一、引起動機： 請學生發表一份報紙的誕生需經歷多少人、多少事？ 二、主要活動： 1. 透過學習單介紹報紙的誕生—報紙的產製流程到配送 →新聞來源 →編輯整理 →編輯台 →校對檢查 →報紙組版 →製版 →印刷 →發行 →送報 2.詢問學生相關的工作中最想從事的工作是什麼？ 三、統整活動： 請學生發表心得 學習單 5分鐘 15分鐘 15分鐘 5分鐘 態度 態度 發表 發表 桃園縣新勢國民小學讀報教育教學活動設計 教學者 高瑞卿 教學單元 報紙版面介紹 教學時間 40分鐘 教材來源 國語日報 教 學 目 標 1.能了解國語日報頭版的版面特色。 2.能了解國語日報各版的特色。 3.培養讀報的興趣和習慣。 教 學 流 程 教學資源 時間分配 評量 方式 一、引起動機： 將報紙版面的相關名詞貼出來，詢問學生是否知道，如報頭、 新聞標題、報眉……等。 二、主要活動： 1.以學習單介紹報頭、新聞標題、報眉、每日精選、新聞照片和圖說、天氣預報、廣告。 2.每個孩子人手一份報紙，老師提問：圈出所知的版面 3.賓果遊戲：從報紙中出題，請學生找出答案 國語日報 學習單 國語日報 5分鐘 10分鐘 10分鐘 15分鐘 發表 態度 實作 實作 桃園縣新勢國民小學讀報教育教學活動設計 教學者 高瑞卿 教學單元 時事小測驗 教學時間 20分鐘 教材來源 國語日報 教 學 目 標 1.認識與關心全球各種問題。 2.培養讀報的興趣和習慣。 教 學 流 程 教學資源 時間分配 評量 方式 課前準備： 1. 將國語日報第二版「時事週報」答案剪下後整版張貼於佈告欄。 2.請小朋友在一至六節下課時間自行閱讀，在看完報紙寫下答案後將答案紙投進獎箱。 主要活動： 1.於最後一堂課（第七節）公佈答案，抽獎。 2.說明相關新聞事件的緣由、背景。 國語日報 抽獎箱 20分鐘 發表 態度 桃園縣新勢國民小學讀報教育教學活動設計 教學者 高瑞卿 教學單元 耕作園 教學時間 80分鐘 教材來源 國語日報 教 學 目 標 1.聆聽老師的說話。 2.能正確流暢的遣詞造句、安排段落、完成作文。 3.聆聽同學發表，欣賞別人的作品。 教 學 流 程 教學資源 時間分配 評量 方式 一、課前準備： 以「媽媽的拿手菜」為題，找相似的文體影印。 二、引起動機： 提問：「最喜歡吃媽媽煮的什麼菜？」 「吃的感覺？」（五官的感覺） 「知道做法嗎？」 三、請學生讀完「媽媽的拿手菜」範文後仿作。 四、作品賞析 國語日報 學習單 10分鐘 50分鐘 20分鐘 發表 實作 發表 桃園縣新勢國民小學讀報教育教學活動設計 教學者 高瑞卿 教學單元 優游紙上地球村 教學時間 40分鐘 教材來源 國語日報 教 學 目 標 1.了解現代生活中世界各地的關聯。 2.熟悉世界各國地理位置及風土民情。 3.認識與關心全球各種問題。 4.培養讀報的興趣和習慣。 教 學 流 程 教學資源 時間分配 評量 方式 一、引起動機： 老師念一篇有趣的國外新聞，並展示圖片，並說明該國地理位置、國家概況。 二、學生自行讀報： 三、請學生剪下「大千世界妙事多」裡的文章，貼在學習單上，並寫下感想。 四、心得發表 國語日報 學習單 5分 鐘 5分 鐘 20分 鐘 10分 鐘 態度 實作 實作 發表