20182019学年度第二学期体育备课组计划.DOCVIP

2018—2019学年度第二学期体育备课组计划 扬中市油坊中心小学 一、指导思想 坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，特开展集体备课，在教师间实现资源共享，促进教师的创新意识，开展个性化教学，提高课堂效率。 二、集体备课目标及措施 （一）、目标 1、以学生为本。备课组以学生的实际为切入点，集体探讨一种学业生易接受、易掌握的运动项目，努力使绝大部分同学都理解并掌握，力争使每个学生都学有所获。 2、发挥集体智慧，实现资源共享，并保持集体备课的持久性，以达到提高课堂教学效率的目的。 3、抓学生的学习方法。在教学过程中，培养学生的学习方法，使他们形成自主学习的习惯，小群体合作学习的风气，并为其终身学习打下基础。 4、知识与能力并举，在教学过程中，巩固所学运动项目的基本技能，并强化能力的培养。 （二）、措施 1.固定时间、地点、人员：教研组为单位，每周一次在二楼图书室进行集体备课，做好考勤记录。 2.固定各次备课内容：集体备课时，我们将主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。 3．结合学年实际：各教师必须根据本学年具体情况，对教案进行修改补充，甚至再创造，力求体现一种共性和个性完美的结合。 4．及时反馈改进：老师一课一反思，记下课堂发生的事件，每次集体备课时首先讨论交流上周教后感，大家做在一起解难释疑。 周次 备课课题或活动主题 备课负责人 1 制订本学期体育组教学计划 何敏 2 体育趣味课课练强身计划 何敏 3 蹲踞式起跑说课、评课 徐爱民 4 创新教育理念下体育教学方法理论与实践研究 蔡文 5 障碍跑说课评课 陈启平 6 如何在体育教学中培养学生的学习习惯 施正余 7 投掷小火箭说课评课 王加富 8 短跑中的力量素质训练 徐爱民 9 后滚翻说课评课 何敏 10 如何提高跳远中的助跑速度 陈启平 11 乒乓球技战术 丁基鹏 12 如何在小学体育教学中渗透德育教育 蔡文 13 足球运球说课评课 徐爱民 14 如何客服学生对高难度技术的恐惧心理 何敏 15 急行跳高说课评课 丁基鹏 16 如何正确理解体育课中的自主学习 施正余 17 二年级投掷单元计划的分析 王加富 18 说课、评课：投掷—游戏 陈启平 19 总结本学期体育教学工作 何敏