课件：上课用高三作文讲座.ppt

②排比句小常识 排比：把结构相同或相似，意思密切相关、语气一致的词语或句子（一般是3个或3个以上）成串地排列的一种修辞方法。 排比句中，反复出现的相同的词语，一般称之为“提挈qiè语”。 我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。 《记念刘和珍君》  排比句示例 排比句示例1　　近墨者未必黑 众所周知，那玲珑剔透的美玉总是产于乱石之中；那千年希罕的灵芝总是与杂草为伍；那价值永恒的黄金却总是藏身于沙砾之中，而由于本身的磨砺而变为“赤者”的，亦不胜枚举。 排比句示例 排比句示例2　近墨者未必黑 污泥之满塘，黑否？黑！然而莲花“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”。宠小人之楚国，黑否？黑！然而屈原能”举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒“。《红楼梦》中贾府，黑否？黑！然而林黛玉却能“质本洁来还洁去”。 　　试想，如果真的近墨者黑，那么在乱石之中就不会产出那玲珑剔透的美玉；　　；　　。 在杂草之中就不会长出那千年希罕的灵芝；在沙砾之中就不会隐藏那价值永恒的黄金。 排比句句式参考： ①在……就不会有（就会有） ②在……就不会有（就会有） ③在……就不会有（就会有） ①在……我可以（我不可以） ②在… ③ ①在……你可以与（你可以与）②在… ③ ③问句 为什么费尔马在政坛勤奋一生，却没能结出硕果，而在数学方面成绩斐然呢？这是由于他没有搞政治的天赋和特长，相反他在数学方面却有着惊人的天赋。他在数学方面具备的非凡的思维能力和创新精神，表明了天赋是最具威力的神经和生理系统，反映了天赋是最容易被后天锻练出来的能力，体现了天赋在成功因素中的重要性。由此看来，门捷列夫所说”终生努力，便成天长”并不是放之四海而皆准的。“天才，那就是1%的灵感加上99%的汗水”后面还有一句表述那就是“但1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”无论是数学家费尔马，还是3岁就能踢好球的贝克汉姆；无论是两度摘取诺贝尔奖的居里夫人；还是失聪后依然成为音乐王子的贝多芬，他们的经历告诉我们：成功离不开天赋。 用勇气切割钻石 一颗美丽却有裂纹的钻石安静地陈列在切割台上，是犹豫不决，生怕破坏了它一丝一毫的美感？还是凝聚起快刀斩乱麻的勇气，暂时忘却它的价值，用灵巧的手来赋予它新的美丽？（比较问句引起注意，且直接引出主题加1分） 岁月的星河闪耀，仰望天空，漫溯苍穹，勇气以不朽的力量，化作人生的流星，激起岁月的洪波。 刘墉说：“正是这勇气，让千万个公主和王子离开父母的臂弯，在人生的路上绝尘而去。”是的，勇气，正是勇气让远古的人类走出遮风避雨的洞穴， 汪国真说：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”真正的勇气，必定是将结果与价值抛之脑后。（真正的结合材料切合题意） 孔子曰：“虽千万人，吾往也。”勇气不可能是虚妄的狂言，而必须有真正的才学和不朽的信念。（进一步辩证全面说，而不是片面绝对单一说加2分）评48分＋9分＝57分　高考分数56 以全心来绽放 林清玄曾在《心的菩提》中写道：“要以全心了来绽放，以花的姿态证明自己的存在。”何为全心？全心即为足够的实力，充分的信心，十足的勇气和抛除一切杂念的沉静。（结合材料） 那些技艺高超的切割师有经验有技术，可他们缺少一份初生牛犊般的勇气与无畏，因钻石的巨大价值而不敢承担风险，所以他们无法完成重任，收获巨大收益。小徒弟却可以在师父的指导下一举成功，除了技术，凭的就是一股无畏之勇和心无杂念。（结合材料） 宁愿跑起来被绊倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子，就算跌倒，也要豪迈地笑。 作家刘同有一部自传体小说叫《谁的青春不迷茫》，讲述的是北漂一族迷茫的生活。当今社会，经济高速发展，信息膨胀，只是贬值，导致很多年轻人失去了前进的方向，找不到自己的价值，在迷茫中挥霍着自己的青春。同时，由于方方面面的原因，很多大学生毕业就相当于失业。在如此严峻的形势下，很多满腹才学的天之骄子们待业家中，美其名曰：“等待时机。” 评：48分＋5分＝53分高考分数56 莫让“价值”惹尘埃 当你手持钻石，欣喜于价值连城之时，你可曾对钻石上的裂纹感到惋惜？（问句引起注意）割成两块可使钻石增值（结合材料），你又是否在风险（结合材料）面前犹豫？（进一步的问句引起进一步的注意）（加2分）有经验的切割师在价值前让步，而徒弟却顺利切割，何也？只因徒弟不去想钻石的价值，方能静心操作。 忘却物质价值，莫让价值左右心灵，莫言白沙浮生，速锋疾书，锋落处，到底如宣纸落墨不同，自是多了一分清淡，几许情缘。…… 忘却价值，莫让价值左右心灵。一方竹席，一帘清荷都成了太白的挚友…… 忘却价值，莫让价值左右心灵。沈从文方可在凤凰小城独赏古水古阶的柔…… 评：大量的