专题6细胞的分裂,分化,衰老,凋亡和癌变教案(学生).docVIP

PAGE PAGE 1 专题6细胞的分裂、分化、衰老、凋亡和癌变 ` （解决有丝分裂与减数分裂的区别和有关概念问题） 考试说明中（细胞的生长和增殖的周期性，细胞的无丝分裂，细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系属于A级要求。细胞有丝分裂，细胞分化，细胞的全能性癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治，受精过程属于B级要求。细胞的减数分裂及配子的形成过程属于C级要求。） 高考试卷中（本专题知识难度以中档居多，考试题型多为选择题，间或以非选择题形式出现。考查形式多样如图表、数据表格、曲线、流程图等，命题常将有丝分裂与减数分裂结合起来，分化、癌变又与细胞工程、基因突变结合起来。因此，该专题知识可以考查学生多方面的能力。） 答题过程中（要记住有丝分裂与减数分裂的典型图，对于它们的区别要有本质的理解，要学会曲线、数据、表格、柱形图四者之间的转化。） 一、能力展示 1．骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内 A.正常生长 B. 增殖并分化成多种细胞 C.分泌抗体 D. 杀死各种病原菌 2．某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述，正确的是 A．与纤维母细胞相比，过程①形成的诱导干细胞的全能性较低 B．过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 C．每个Y细胞只产生一种抗体，故过程③不需要选择性培养基进行筛选 D．过程④产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外 3.玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是： A.a-b过程中细胞不会发生基因变化 B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍 C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同 D.f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半 4．下列能说明某细胞已经发生分化的是 A．进行ATP的合成 B．进行mRNA的合成 C．存在血红蛋白 D．存在纤维蛋白原基因 　　 下列生命过程中，没有发生细胞分化的是 A. 断尾壁虎长出新尾巴 B.砍伐后的树桩上长出新枝条 C. 蝌蚪尾巴消失的过程 D.胚胎发育中出现造血干细胞 6.图一、二分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像。请分析并回答 图二图一乙甲丙Ⅰ Ⅱ Ⅲ 图二 图一 乙 甲 丙 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ （2）图二中丙细胞对应于图一中的 （填数字）期，产生的子细胞名称为 。 （3）图二中甲、乙、丙细胞含有的染色体组数分别是 。 （4）请绘出该雌性动物减数第一次分裂后期的细胞模式图 。 二、能力培养 1．干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是 A . 骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同 B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同 C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞 D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的 2.下列叙述正确的是 胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象 用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同 垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射 3．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是 A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多 B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小 C．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移 4．基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是 ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（ ） A．分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成 B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱 D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变