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团结互助，四二进步;小数点的移动;学习目标;比较大小;神奇的小数点( . );例5 小数点移动的规律;小数点移动与 的长短有什么关系？;把这四根金箍棒的长度用毫米作单位。;请从下往上观察，你又能发现什么规律？;四句歌：;智;19;7;下面各组数的小数点位置有什么变化？原数的大小又有什么变化？;课堂检测;课堂检测;26.3元;选择题
（1）把7.1的小数点向（ ）移动（ ）位是 0.071。
A.左 B.右 C.两 D.三
（2）把0.06的小数点向右移动两位得（ ）
A 0.0006 B 0.6 C 6
（3）3.28的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，结果是（ ）。
A 32.8 B 328 C 0.328 ;这节课有什么收获？;小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（ ）倍；;作业布置
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