一轮中国传统文化主流思想演变教材编辑.pptVIP

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  • 2019-03-30 发布于天津
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一轮中国传统文化主流思想演变教材编辑.ppt

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4.2009年7月14日上午,温家宝在全国人大十一届二次会议上作政府工作报告时强调要着力解决与人民群众切身利益相关的突出问题,努力构建社会主义和谐社会。下列有关构建和谐社会的相关思 想表述不正确的是 ( ) A.孔子——仁者爱人 B.孟子——民贵君轻,政在得民 C.老子——“大一统”,君权神授 D.墨子——兼爱、非攻 解析 “大一统”是汉代董仲舒提出的主张。 答案 C 5. 2009年7月5日在新疆乌鲁木齐爆发了受境内外 “三股势力”精心策划和组织的暴力犯罪事件, 造成184人死亡,1680人受伤,这种行为违背了 以下哪些原则 ( ) A.己所不欲,勿施于人 B.三纲五常 C.有教无类 D.以德治国 解析 结合7·5事件对他人造成严重的生命财产 威胁可知,A项最佳。 A 6.这三幅图不能反映的观点是 ( ) A.“无为而治” B.“法治” C.“仁政” D.“非攻” D 7.阿南看到一则连环画,内容如下: 漫画中老爷爷的言论最接近下列哪一位学者的思 想 ( ) A.孟子 B.荀子 C.庄子 D.韩非子 解析 材料强调“人之初,性本善”、“礼仪教 化”,符合孟子的观点。 A 8.右图是帝王祭孔图: 儒家思想之所以能成为封建社会的统治思想,孔 子更成为“千古帝王师”,关键是因为( ) A.孔子的理论是封建社会最进步的思想 B.孔子及其学说有利于维护封建统治,加强君主专制 C.历代都有信奉儒家思想的人做大官 D.其宣扬的仁政思想得到人民的拥护 解析 作为社会上层建筑组成部分的统治思想,受 重视与否关键是看其能不能有效地维护统治阶级的 利益。 答案 B 9. 下图为孔子教育学生的想像图。作为大教育 家,孔子对推动我国古代文化教育事业的贡 献最大的是 ( ) A.“有教无类”的办学思想 B.“因材施教”的教学方法 C.“知之为知之”的学习态度 D.“温故知新”的学习方法 A 10.在争论“罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”两 者的关系时,下面四种结论,正确的是( ) A.政治上的统一确保思想上的统一 B.董仲舒的学说适应汉初的政治需要 C.汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治 思想 D.思想上的统一为政治上的统一服务 D 11.孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”,要 “克己复礼”,因而其本质思想被历代统治者所 重视。它就是 ( ) A.追求天下为公 B.崇尚秩序 C.主张仁政 D.天人感应 解析 克己复礼是要恢复周礼,是一种等级名分 制度。这有利于统治的稳定,故为历代统治者所 重视。 B 12.在有关惩治腐败问题上,甲说:“不用管腐败问 题,生产力水平提高了,腐败现象就自然没有 了。”乙说:“一定要依法严惩严管腐败问题, 抓一个腐败分子就杀一个。”丙说:“对腐败分 子,要用‘德’和‘礼’来教育感化。”丁说: “要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。” 上述四位同学的说法与儒家思想相吻合的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析 根据所学知识以及对材料的理解可知:甲 为道家,乙为法家,丙为儒家,丁为墨家。儒家 思想最主要的主张是提倡“礼”和“德”。 C 2003年温家宝总理在哈佛大学演讲时曾深情地引用理学大师张载的一段话: “为天地立心, 为生民立命, 为往圣继绝学, 为万世开太平。” 为社会建立精神价值体系,为民众确立生命意义, 为前圣继承已绝之学统,为万世开拓太平之基业。 《江南春》 杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。 请思考:这首诗反映了什么现象?这种现象对儒学的发展有什么影响? 另类皇帝——梁武帝   梁武帝名萧衍,自幼饱读儒家经书,一度又信奉道教,经常屈驾拜访著名道士陶弘景,以至于当时人们将陶称为“山中宰相”。后梁武帝又“舍道释佛”,以皇帝之身出家,“舍身”同泰寺,把推崇佛教推向戏剧性的高潮。 三教图   “三教”是指:儒教、佛教、道教。“三教合一”不是儒教、佛教、道教合为一体,而是一种相互吸纳、相互渗透、相互影响的关系。 背景:三教合一 程朱理学 陆王心学 程朱 理学 陆王 心学 陆 九 渊 王 阳明 程 颐 朱 熹 程 颢 眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子。 眉先生,胡后生,后生长于先生。 朱熹 程朱理学   材料一 未有天地之先,

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