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- 2019-03-26 发布于浙江
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广义容斥原理及其应用 主讲人: 黄颖 第11组小组成员: 蔡萌景昕蕊 周宇池 例: 院系图书借记表统计了一个月内《组合数学》、《西游记》、《算法导论》三本书的借记统计情况,借这三本书的人数分别是62、45、33,同时借了《组合数学》、《西游记》的有23人,同时借了《组合数学》、《算法导论》的有18人,同时借了《西游记》、《算法导论》的有10人,同时借了三本书的有3人。 问:本月借了这三本书的共有多少人? 文氏图简单解决问题 A:借《组合数学》 B:借《西游记》 C:借《算法导论》 同时借这三本书的人数设为M M=|A∩B∩C| A 24 B 15 C 8 20 3 15 7 若将问题修改成“只借《组合数学》的人数Y?”,“只借一本书的人数Z?” Y= 同理:记 Y1= Y2= Z=Y+Y1+Y2 容斥原理与广义容斥原理 容斥原理解 决的问题: 广义容斥原理解决的问题: 广义容斥原理 设有与性质1,2,···,n相关的元素N个,Ai为有第 i 种性质的元素的集合.i=1,2,…,n 定义a(0)=n;当m1时 b(m)是正好具有m个性质的元素的个数。 例如,对于n=3,m=2 利用这些记号 b(1)=
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