课件：勾股定理探究练习.ppt

A B C D 探究1：你能求出四边形ABCD的周长（精确到0.01）和面积吗？ 如图，是一个三级台阶，它的每一级的长、宽和高分别等于5cm，3cm和1cm，A和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物.请你想一想，这只蚂蚁从A点出发，沿着台阶面爬到B点，最短线路是多少？ B A A B C 5 3 1 5 12 探究2：台阶中的最值问题 ∵ AB2=AC2+BC2=169, ∴ AB=13. 如图，一只蚂蚁从实心长方体的顶点A出发，沿长方体的表面爬到对角顶点C1处（三条棱长如图所示），问怎样走路线最短？最短路线长为多少？ A B A1 B1 D C D1 C1 2 1 4 探究3：长方体中的最值问题 如果长方形的长、宽、高分别是a、b、c（a＞b＞c），你能求出蚂蚁从顶点A到C1的最短路径吗？ 从A到C1的最短路径是 探究4：细心观察，认真分析，回答问题： 1 （ ）2 ＋1＝ 2 2 （ ）2 ＋1＝ 3 3 （ ）2 ＋1＝ 4 1 2 S1＝ 2 2 S2＝ 3 2 S3＝ (1)用含有n的等式表示这个变化规律； （2）推算OA10的长； （3）求S12+S22+S32+….+S102 O A1 A2 A3 A4 A5 A6 S1 S2 S3 S4 S5 1、放学以后，小红和小颖从学校分手，分别沿着东方向和南方向回家，若小红和小颖行走的速度都是40米/分，小红用15分钟到家，小颖用20分钟到家，小红和小颖家的距离为 （ ） A、600米 B、800米 C、1000米 D、不能确定 2、直角三角形两直角边分别为5厘米、12厘米，那么斜边上的高是 （ ） A、6厘米 B、 8厘米 C、 80/13厘米； D、 60/13厘米； C D 3.已知，一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向西北方向航行，另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东北方向航行，离开港口2小时后，则两船相距（　　） A、25海里 B、30海里 C、35海里 D、40海里 D 4.一个圆柱状的杯子，由内部测得其底面半径为4cm，高为6cm，现有一支11cm长的吸管任意斜放于杯中，则吸管露出杯口的长度至少 多少cm？ 5.一高为24米的电线杆被大风吹断，已知落地点和电线杆的底部距离为12米，求折断点到电线杆的底部距离。 6. 印度有一数学家婆什迦罗曾提出过“荷花问题”: “平平湖水清可鉴, 面上半尺生红莲; 出泥不染亭亭立, 忽被强风吹一边。 渔人观看忙向前, 花离原位二尺远； 能算诸君请解题， 湖水如何知深浅？” 分析：先把实际问题转化成数学问题。 求：AB的长 已知：AD = 0.5 尺， AC = 2尺，且 ∠CAB = 90o BD = BC 根据勾股定理得： 解得 x = 3.75 (尺） 答：湖水深3.75尺。 解： 设AB= x, 则BD = x + 0.5, 所以BC = BD = x + 0.5, 在Rt⊿ABC中，∠BAC = 90o ， 所以有： （ x + 0.5 ）2 = x2 + 22 C 7、假期中，王强和同学到某海岛上去玩探宝游戏，按照探宝图，他们登陆后先往东走8千米，又往北走2千米，遇到障碍后又往西走3千米，在折向北走到6千米处往东一拐，仅走1千米就找到宝藏，问登陆点A 到宝藏埋藏点B的距离是多少千米？ A B 8 2 3 6 1 8.如图，等边三角形的边长是2。 （1）求高AD的长； （2）求这个三角形的面积。 A B C 若等边三角形的边长是a呢？ D 9.小溪边长着两棵树，恰好隔岸相望，一棵树高30尺，另外一棵树高20尺；两棵树干间的距离是50尺，每棵树上都停着一只鸟，忽然两只鸟同时看到两树间水面上游出一条鱼，它们立刻以同样的速度飞去抓鱼，结果同时到达目标。问这条鱼出现在两树之间的何处？ / 北京保安 望咯/没存在想到壹向自诩君子の方心远被对方壹喝斥/连话都不敢说咯/就这样着本人の同伴送到虎口/刘荤尔那双眸子里毫无生机/滚滚热泪不断从眸子里面流淌出来/整佫人仿佛失去咯全身の力量似の/在这寂静压抑の空间/她站立不稳/抓着壹张凳子才没存在摔下去/刘荤尔望咯方心虎壹眼/它壹直喜欢本人/曾经扬言可以为她去死/可相信此刻却也避开她の目光/刘荤尔心如死灰/咬着嘴唇/嘴唇咬出猩红の血液/而就在刘荤尔认命/对着素钗惨然壹笑准备跳冷江时/却发现在素钗の身后/壹佫少年缓缓の