相似三角形教案PPT.pptx

;例2：如图，△ABC中，DE∥BC,EF∥AB， 求证：△ADE∽△EFC. ;2.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°.正方形EFCD的三个顶点E，F，D分别在边AB，BC，AC上.已知AC=7.5，BC=5，求正方形的边长.;利用两角判定三角形相似 ;讲授新课; ∵A′D=AB， ∴A′E=AC. 又∠A′=∠A. ∴△A′DE∽△ABC， ∴△A′B′C′∽△ABC.;;解：∵AE=1.5，AC=2， ∴ ∵ ∴ 又∵∠EAD=∠CAB, ∴△ADE∽△ABC(两边成比例且夹角相等的两个三角形相似) ∴ ∴BC=3. ∴DE=;例2:如图，在 △ABC 中，CD是边AB上的高，且 　　　　　　　求证：∠ACB=90°．;1. 如图，D是△ABC一边BC上一点，连接AD,使 △ABC ∽ △DBA的条件是 （ ） A. AC:BC=AD:BD B. AC:BC=AB:AD C. AB2=CD·BC D. AB2=BD·BC;2.???知在Rt△ABC与Rt△A′B′C′中，∠ A=∠A′= 90°，AB=6cm，AC=4.8cm，A′B′=5cm，A′C′=3cm. 求证：△A′B′C′∽△ABC.;3.△ABC为锐角三角形，BD、CE为高 . 求证：△ ADE∽ △ ABC.;利用两边及夹角判定三角形相似 ;讲授新课; ∴A′E=AC , DE = BC. ∴△A′DE∽△ABC, ∴△A′B′C′∽△ABC.;; 例2:如图，在 Rt△ABC 与 Rt△A′B′C′中， ∠C =∠C ′= 90°，且 求证：△ A′B′C′∽△ABC. ;当堂练习;2.如图, △ ABC与△ A′B′C′相似吗?你用什么方法来支持你的判断?;3.在△ABC和△A′B′C′中，已知：AB＝6cm， BC＝8cm，AC＝10cm，A′B′＝18cm，B′C′＝24cm，A′C′＝30cm．求证：△ABC与△A′B′C′相似．;利用三边判定三角形相似 ;导入新课;讲授新课;;而 ∠ 1 = ∠ B，∠ DAE = ∠ BAC，∠ 2=∠ C， ∴ △ADE ∽ △ABC. ∵ ∠ A = ∠ A，∠ ADE = ∠ B =∠ B，AD = AB， ∴ △ADE ≌△A B C ． ∴ △ABC ∽△ABC. ;定理2:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.;则∠ B = ∠ 1， ∠ C = ∠ 2， ∴ △ABC ∽ △ADE ∴ ∵ ，AD = AB， ∴ ∴ ∴ AE =AC. 而 ∠ A=∠ A， ∴ △ADE ≌ △ABC. △ABC ∽ △ABC.;定理3：三边成比例的两个三角形相似.;∵ ，AD = AB，AE = AC， ∴ 而 ∠ BAC =∠ DAE， ∴ △ABC ∽△ADE.∴ 又 ，AD = AB， ∴ ∴ ∴ DE = BC. ∴ △ADE ≌ △ABC . ∴ △ABC ∽△ABC .;;1.如下图，在大小为4×4的正方形网格中，是相似三角形的是 （ ） ;2.已知：如图，在四边形ABCD中，∠B=∠ACD，AB=6，BC=4，AC=5，CD= ，求AD的长. ;相似三角形判定定理的证明;讲授新课; 解：∵BF∥ED，∴∠BAO=∠EDF， 又∵∠AOB=∠DFE=90°， ∴△ABO∽△DEF， ∴ = ，∴ = ， ∴BO=134. ;;例2：如图，小明为了测量一棵树CD的高度，他在距树24m处立了一根高为2m的标杆EF，然后小明前后调整自己的位置，当他与树相距27m的时候，他的眼睛、标杆的顶端和树的顶端在同一条直线上.已知小明的眼高1.6m，求树的高度.;;;例3：为了测量一棵大树的高度，某同学利用手边的工具（镜子、皮尺）设计了如下测量方案：如图， ①在距离树AB底部15m的E处放下镜子； ②该同学站在距离镜子1.2m的C处，目高CD为1.5m；