照相机与眼球视力的矫正-丹徒区高桥中学.DOC

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈 PAGE PAGE 4 八年级物理《照相机与眼球 视力的矫正》教案 丹徒区高桥中学 张 娟 【教学目标】 1、知识和技能目标： 了解眼球的构造和人眼视物的基本原理； 了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法； 了解照相机的原理。 2、过程和方法目标： 组织学生通过探究实验了解矫正视力的方法； 组织学生阅读、查资料，了解一些常见的光学仪器的工作原理。 3、情感、态度与价值观目标： 有主动与他人交流与合作的意识； 有自觉保护视力的意识。 【教学重难点】 1、重点：近视眼、远视眼的形成原因及矫正方法。 2、难点：视力的矫正方法及照相机的原理。 【教具】 光的折射演示仪；适量的水；多媒体课件；录像等。 【教法与学法】 1、教法：采用观察分析，启发式教学法。 2、学法：采用观察，对比，分析的学习方法，通过思考讨论，总结归纳出光的折射规律。 【学习过程】 一、情境引入： 引入：上一节课我们学习了凸透镜成像的规律，那么凸透镜成像在我们的生活中有哪些应用呢？带着这个问题，我们先来欣赏一段视频。 学生活动：观看视频 讲述：这是一组很漂亮的图片，正是因为有了照相机，我们才能把这些美好的瞬间保存下来。今天我们就来学习照相机和眼球以及视力的矫正。 二、新课教学 展示：