独立性检验的基本思想及其初步应用习题及答案.docVIP

独立性检验的基本思想及其初步应用习题及答案.doc

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数学·选修1-2(人教A版) 1.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 ?达标训练 1.在研究两个分类变量之间是否有关时,可以粗略地判断两个分类变量是否有关的是(  ) A.散点图       B.等高条形图 C.2×2列联表 D.以上均不对 答案:B 2.在等高条形图形图中,下列哪两个比值相差越大,要推断的论述成立的可能性就越大(  ) A.eq \f(a,a+b)与eq \f(d,c+d) B.eq \f(c,a+b)与eq \f(a,c+d) C.eq \f(a,a+b)与eq \f(c,c+d) D.eq \f(a,a+b)与eq \f(c,b+c) 答案:C 3.对分类变量X与Y的随机变量K2的观测值k,说法正确的是(  ) A.k越大,“ X与Y有关系”可信程度越小 B.k越小,“ X与Y有关系”可信程度越小 C.k越接近于0,“X与Y无关”程度越小 D.k越大,“X与Y无关”程度越大 答案:B 4.下面是一个2×2列联表: y1 y2 总计 x1 a 21 73 x2 2 25 27 总计 b 46 100 则表中a、b的值分别为(  ) A.94、96 B.52、50 C.52、54 D.54、52 答案:C 5.性别与身高列联表如下: 高(165 cm以上) 矮(165 cm以下) 总计 男 37 4 41 女 6 13 19 总计 43 17 60 那么,检验随机变量K2的值约等于 (  ) A.0.043 B.0.367 C.22 D.26.87 答案:C 6.给出列联表如下: 优秀 不优秀 总计 甲班 10 35 45 乙班 7 38 45 总计 17 73 90 根据表格提供的数据,估计“成绩与班级有关系”犯错误的概率约是(  ) A.0.4   B.0.5   C.0.75   D.0.85 答案:B ?素能提高 1.在调查中发现480名男人中有38名患有色盲,520名女人中有6名患有色盲,下列说法中正确的是(  ) A.男人、女人中患有色盲的频率分别为0.038、0.006 B.男人、女人患色盲的概率分别为eq \f(19,240)、eq \f(3,260) C.男人中患色盲的比例比女人中患色盲的比例大,患色盲是与性别有关的 D.调查人数太少,不能说明色盲与性别有关 解析:男人患色盲的比例为eq \f(38,480),比女人中患色盲的比例eq \f(6,520)大,其差值为eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(38,480)-\f(6,520)))≈0.067 6,差值较大. 答案:C 2.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表: 男 女 总计 爱好 40 20 60 不爱好 20 30 50 总计 60 50 110 由K2=算得, K2=≈7.8. 附表: P(K2≥k0) 0.050 0.010 0.001 k0 3.841 6.635 10.828 参照附表,得到的正确结论是(  ) A.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关” B.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关” C.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关” D.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关” 答案:A 3.若由一个2×2列联表中的数据计算得K2=4.013,那么在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为两个变量______(填“有”或“没有”)关系. 答案:有 4.(2013·韶关二模)以下四个命题: ①在一次试卷分析中,从每个试室中抽取第5号考生的成绩进行统计,是简单随机抽样; ②样本数据:3,4,5,6,7的方差为2; ③对于相关系数r,|r|越接近1,则线性相关程度越强; ④通过随机询问110名性别不同的行人,对过马路是愿意走斑马线还是愿意走人行天桥进行抽样调查,得到如下列联表: 男 女 总计 走天桥 40 20 60 走斑马线 20 30 50 总计 60 50 110 由K2= 可得,K2==7.8,则有99%以上的把握认为“选择过马路方式与性别有关”,其中正确的命题序号是________. 答案:②③④ 附表 P(K2≥k0) 0.05 0.010 0.001 k0 3.841 6.635 10.828 5.某学校为了调查喜欢语文学科与性别的关系,随机调查了一些学生情况,具体数据如下表:    类别 性别    不喜欢语文 喜欢语文 男 13 10 女 7 20 为了判断喜欢语文学科是否与性别有关系,根据表中的数据,得到K2的观测值k=≈4.844,因为k≥3.841

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