《高等教育学概论》.docxVIP

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《高等教育学概论》 一、判断题 1、教育部于1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》分设11个学科大类249种专业 (判断题) 对(答案) 错 2、1947年、全国已有专科以上高等学校207所 (判断题) 对(答案) 错 3、大学教学于科研结合的理念被称为“博雅教育理念”。 (判断题) 对 错(答案) 4、在欧美教育史学家看来、雅典大学是世界高等教育史上的第一所大学 (判断题) 对(答案) 错 5、法国社会学家布迪厄认为、正式的学校制度有助于维持不平等的社会制度 (判断题) 对(答案) 错 6、1902年颁布的《壬演学制》《钦定学堂章程》和1904年颁布的《葵卯学制》《秦定学堂章程》、标志着我国近代高等教育制度的正式确立 (判断题) 对(答案) 错 7、最早设立研究生的大学是霍普金斯大学 (判断题) 对(答案) 错 8、1966年联合国教科文组织和国际组织就提出了“教学应被视为专业”。 (判断题) 对(答案) 错 9、截止2009年、我国共培养出29万名博士和210早硕士。 (判断题) 对(答案) 错 10、19世纪初、威廉.洪堡提倡“大学自治”、“学术自由”在高等教育史上首次提出大学“教育与科学研究相统一的原则。 (判断题) 对(答案) 错 11、导师制是一种教学制度。 (判断题) 对(答案) 错 12、1862年、华盛顿总统签署了《莫里尔法案》、从而催生了美国“增地学院”的产生。 (判断题) 对 错(答案) 13、专业是一个教学范畴。 (判断题) 对(答案) 错 14、法国社会学家布迪厄认为,正式的学校制度有助于维持不平等的社会制度。 (判断题) 对(答案) 错 15、高等教育发展要遵循公平与平等相统一原则。 (判断题) 对(答案) 错 16.日本研究生教育的培养模式为学徒式。 (判断题) 对 错(答案) 17、不同的教学层次规定了不同的高等职业教育的培养目标 (判断题) 对(答案) 错 18、学术学位与专业学位是不同的。工商管理硕士、教育硕士、法律硕士等都指的都是专业硕士学位。 (判断题) 对(答案) 错 19、教育的内部关系的基本规律,是指教育受社会的政治、经济、文化等因素的影响和制约,同时又具有反作用。 (判断题) 对 错(答案) 20、《民办教育促进法》第二十条规定:“学校理事会或者董事会由举办者或者其代表、校长、教职工代表等人员组成。其中两分之以上的理事或者董事应当具有五年以上教育教学经验。学校理事会事会由五人以上组成,设理事长或者董事长。 (判断题) 对 错(答案) 21、现代高等教育中的专业教育多样化格局的形成应归功于新兴学科的加入。 (判断题) 对(答案) 错 22、独立学院的实质是普通本科高校必须于政府合作办学、由政府提供独立学院所需的各项条件和设施 (判断题) 对 错(答案) 23、教育法制就是按照依法治理的原则,依法管理规范各种教育活一动的法律制度及其运行。 (判断题) 对(答案) 错 24、《中华人民共和国民办教育促进法》是一部规范民办教育办学的专门法律,标志着民办教育立法进入了一个崭新时期。 (判断题) 对(答案) 错 25.学科设置是高等教育与社会需要之间的重要联结点。 (判断题) 对(答案) 错 26、现代高校教学方法改革与发展的趋势:由教给学生知识想教会学习转变;由讲授为主指导学生自主创新学习转变 (判断题) 对(答案) 错 27、市场经济体制下,政府是大学的举办者,主要解决学校的办学条件,确定教育方针、培养目标。 (判断题) 对 错(答案) 28、高等教育领导体制就是指高等教育宏观管理体制,也称行政管理体制 (判断题) 对(答案) 错 29.高等学校学生学业成绩考核的最主要方式是考试 (判断题) 对(答案) 错 30、目前,我国有民办高校1500多所,在校生500多万人。 (判断题) 对(答案) 错 31、校园文化建设是学校整体工作的重要组成部分、是衡量一个学校办学思想、办学水平的重要尺度。 (判断题) 对(答案) 错 32、1810年,柏林大学的成立是高等教育发展史上的一个重要的里程碑。其创始人洪堡率先提出了大学具有学术责任的理念,即“洪堡理念”。 (判断题) 对(答案) 错 33、自我意识是个体对他人和周围世界关系的认识。 (判断题) 对 错(答案) 34、社会发展和科技进步是促进高等学校课程改革的唯一原因。 (判断题) 对 错(答案) 二、单选题 1、当前、我国民办高等教育以()为基点、上下延伸。(单选题) A.本科层次的应用型人才培养 B.专科层次的高等教育职业技术教育(答案) C.文凭考试教育 D.自考助学教育 2、大学文化具有()的特征。(单选题) A.教育性(答案) B.趣味性 C.系统性 D

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