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第三章 中医护理基本知识
授课章节
第六节 方药及用药护理
授课形式
讲授
授课时间
授课学时
2
授课对象
2015级护理学专业本科1-6班
授课地点
教学目的
与 要 求
一、了解中药、方剂的基本知识
二、了解中药的用法及常用中药的分类
三、熟悉中药的性能
重 点
难 点
重点:中药的四气五味、升降浮沉的性能
难点:中药的性能,中药的配伍、禁忌等用法
教学内容与时间分配
导入:5min
教学过程:80min
一、中药的性能:(25min)
二、中药的用法:(25min)
三、中药的分类及常用中药(2min)
四、方剂的组成及剂型(18min)
小结:5min
教材与教具
《中医护理学》孙秋华主编 第3版 人民卫生出版社2012年5月
Powerpoint幻灯片、教材、教案、讲稿、黑板、粉笔、激光笔
教学方法
讲授法、讨论法、案例法、提问法
参考资料或相关网站
[1] 陈佩仪等,《中医护理学基础》 第1版,人民卫生出版社,2012-05-01
[2] 徐桂华,刘虹《中医护理学基础》 第2版,中国中医药出版社,2012-08-01
[3] 其他参考书籍:《世界传统医学护理学》、《中医护理学》、《现代护理学》、《伤寒与护理》等
[4] 国家中医药管理局 HYPERLINK / /,
中国中医科学院/
[5] 网路课程:广州中医药大学(校级精品课程)
课后体会
(课后体会于课后手写)
教学过程
教学内容
注解
Ⅰ导言:(5分钟)
方药是中医治病的主要手段,中药的用药护理是护理工作的重要内容。护士必须了解中药的基本知识,掌握中药的给药途径、用法、剂量、时间、服药禁忌等内容,为患者提供正确的用药护理。
Ⅱ正文:(80分钟)
一、中药的性能
(一)四气五味
四气,又称四性,就是寒、热、温、凉四种不同的药性。
五味,就是辛、甘、酸、苦、咸五种味。
辛味:有发散、行气、活血、开窍、化湿等功效。常用于表证、气滞、血瘀、窍闭、神昏、湿阻等证,如麻黄、木香、红花、麝香、藿香等辛味药。
甘味:有补益、和中、缓急等功效,常用于虚证、脾胃不和、拘急疼痛等证,如党参、熟地、甘草等甘味药。
酸味:有收敛、固涩的功效,常用于虚汗、久泄、遗精、遗尿、出血等证,如五味子、乌梅等酸味药。
苦味:有泻和燥的功效。泻主要包括清热、泻火、泻下通便、降泄肺气。常用于里热证、热结便秘、肺气上逆咳喘等证,如桅子、大黄等。苦能燥湿,苦而温的药物,能燥寒湿,如苍术等;苦而寒的药物,能清热燥湿,如黄羊、黄连等苦味药。
咸味:有软坚散结,泻下的功效。常用于瘰疠、痞块、燥热便秘等证,如昆布、芒硝等。
此外,淡味有渗湿、利尿的功效,多用以治疗水肿,小便不利等证,涩味药与酸味药功能相类似。
(二)升降浮沉
升降浮沉,是指药物在人体内的作用趋向。
(三)归经
归经就是指药物对于机体某部分的选择作用主要对某经(脏腑及其经络)或某几经发生明显的作用,将各种药物对机体各部分的治疗作用进一步归纳,使其系统化,这样便形成了归经理论。
(四)毒性
认识药物有无毒性以及毒性的强弱,在治疗中是有一定的指导意义的。
二、中药的用法
中药的应用,主要包括药物的配伍、用药禁忌、剂量等内容。掌握这些内容,对于充分发挥药物的疗效和确保用药安全有十分重要的意义。
(一)配伍
1.相须 即两种以上的功效类似的药物同用,可以增强其原有疗效。
2.相使 即在功效方面有某种共性的药物配合应用,而以一药为主,余药为辅,能提高主药的功效。
3.相畏与相杀 当两药同用时,一药的毒性能被另一药减低或消除,在这种情况下,就前者来说是相畏关系,就后者来说是相杀关系。
4.相恶 即两药同用,一药能抑制另一药的性能,使其功效降低甚至丧失。
5.相反 即两药合用后,能产生毒性或剧烈的副作用。
(二)用药禁忌
1.配伍禁忌:
“十八反”:甘草反甘遂、大戟、芫花、海藻,乌头反贝母、瓜篓、半夏、白芨,藜芦反人参、沙参、丹参、玄参、苦参、细辛、芍药。
“十九畏”:硫黄畏朴硝,水银畏砒霜,狠毒畏密陀僧,巴豆畏牵牛,丁香畏郁金,牙硝畏三棱,川乌、草乌畏犀角,人参畏五灵脂,官桂畏赤石脂。
2.妊娠禁忌
禁用巴豆、牵牛子、大戟、斑螫、商陆、麝香、三棱、莪术、水蛭、虻虫等;慎用桃仁、红花、大黄、枳实、附子、干姜、肉桂、水通等。
3.服药禁忌
服药期间应忌食生冷、油腻、腥臭等不易消化及有特殊刺激性的食物。
(三)剂量
1.根据药物性能确定剂量
2.根据配伍、剂型确定剂量
3.根据病情,体质、年龄确定剂量
三、中药的分类与常用中药(自学)
四、方剂的组成与剂型
(一)组方原则
方剂的组成有严格的原则性。这种原则前人总结为君、臣、佐、使现代又称主、辅、佐、使。
君药(主药);即针对主病、主证或主要病因而起主要治疗作用的药
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