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小学科学发展性教育策略的探究
内容提要:素质教育不是选拔适合教育的儿童,而是创造适合每个儿童的教育。发展性教育就是毕生发展的教育,其教育的基本理念,是“以人为本”,“以学生发展为本”,强调通过学生的主动参与与合作学习,促进每个学生都向着最适合自己的方向发展。
由此,我们在正常课堂教学的同时,通过开展“科技兴趣活动”,举行“纸模服装设计制作比赛”,指导学生进行“研究性学习”和尝试“健康人格辅导”等一系列发展性教育活动,有效地发展了学生的科学素养,促进了学生智能的多元发展,提高了学生的综合实践能力。因此,我们认为,发展性教育,确实是一种“可以让每个学生都能得到发展”
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