六年级数学有关比例尺的综合练习题.docVIP

6年级数学练习题 姓名 一、填空题： 1、（ ）和（ ）的比叫做比例尺。 比例尺实际上是一个（ ）。 15千米10502、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）厘米。也就是图上距离是实际距离的 EQ \F(1,（ ）) ，实际距离是图上距离的（ ）倍。 15千米 10 5 0 3、一幅图的比例尺是 ，那么图上的1厘米表示实际距离（ ）；实际距离50千米在图上要画（ ）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。 4、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（ ）。 5、从36的约数中选出4个数组成比例：（ ）:（ ）=（ ）:（ ）。 6、甲数的 EQ \F(2,3) 等于乙数的75%，那么甲数与乙数的比是（ ）:（ ）。 7、在比例3:10=18:60中，如果第二项增加它的 EQ \F(1,2) ，那么第四项必须增加 EQ \F(（ ）,（ ）) ，比例仍然成立。 二、选择： （1）用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（ ） A. 5：200 B.1：4000 C （2）长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（ ） A. 1：10 B. 10：1 C. 三、辨析题 （1） 所有的比例尺的前项都是 1 （ ） （2）一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定（ ） 二、实际应用： 1、在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是780千米。 （1）求这幅图的比例尺。 （2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米，求A、B两城的实际距离。 2、在比例尺是1:3000000的地图上，量得两地距离是10厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？ 3、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。 （1）求这间教室的图上面积与实际面积。 （2）写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较，你发现了什么？ 6、一种机械手表上的螺丝直径是4毫米，画在图纸上的长度是3.2厘米，求这张图纸的比例尺。 7、在一张图纸上量得一个零件的长度是6厘米，已知这张图纸的比例尺子是1/100，求这个零件的实际长度是多少米？ 8、 一张地图的经例尺是1/20000，从甲地到乙地的距离是60千米，求图上距离是多少厘米。 9、一条跑道长200米，如果用1：500的比例尺画在图纸上，应画多长？ 11、 一个长方形机件长4.5毫米，宽2.4毫米，按8：1的比例尽画在图纸上，长和宽各应画多长？ 12、一张图纸的比例尺是1/300，图中长方形实验田长是40厘米，宽是30厘米，这块长方形实验田的实际面积是多少平方米？ 一、填空题。（每空1分，共23分） 1、一个七位数，最高位是最小的奇数，万位是最小的合数，千位是最大的一位数， 其余各位都是0，这个数是（ ），改写成用“万”作单位的数是（　　 　）。X 2、0.8=4÷（ ）=（ ）：25= eq \f (16,( )) =（ ）%。 学校操场上有一条长200米的跑道，在一张图纸上用4厘米表示，这张图纸的比例尺是( ) 3、4吨50千克=（ ）吨 1.2时=（ ）时（ ）分 4、把一根4米长的圆木截成一样长的5段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。 5、一个等腰三角形一个底角是60度 . 它的顶角是( )度 6.如果A×3=B×5,那么A : B=(????) : (??????)。 买3本书，每本a元，找回2元，付出（ ）元。 6、一个圆柱的体积是60立方分米，与它等底等高的圆锥的体积是（ ?）立方米 7、甲、乙两数的平均数是40，甲、乙两数的比是3:5，那么较大的数是（ ）。 8. 如果x:4=5:y，那么x和y成（?? ）比例。 8、一根圆柱形木料长2米，把它截成两段，表面积增加了60平方厘米，原来木料的体积是（?）立方厘米。 9、1964年10月16日，我国第一颗原