小学英语课堂互动教学模式地研究.docVIP

下载本文档

12
0
约1.23万字
约 15页
2019-03-27 发布于安徽
举报
版权申诉

小学英语课堂互动教学模式地研究.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

实用标准文案文档目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc22152 摘要： PAGEREF _Toc22152 II HYPERLINK \l _Toc29023 Abstract： PAGEREF _Toc29023 III HYPERLINK \l _Toc30935 1.引言 PAGEREF _Toc30935 1 HYPERLINK \l _Toc19392 1.1选题依据和研究意义 PAGEREF _Toc19392 1 HYPERLINK \l _Toc22481 1.1.1选题依据 PAGEREF _Toc22481 1 HYPERLINK \l _Toc5099 1.1.2研究意义 PAGEREF _Toc5099 1 HYPERLINK \l _Toc12969 1.2研究思路与研究方法 PAGEREF _Toc12969 1 HYPERLINK \l _Toc16766 1.2.1研究思路 PAGEREF _Toc16766 1 HYPERLINK \l _Toc26437 1.2.2研究方法 PAGEREF _Toc26437 2 HYPERLINK \l _Toc1229 1.4研究内容 PAGEREF _Toc1229 2 HYPERLINK \l _Toc11913 2.传统的小学英语课堂教学模式的弊端与不足 PAGEREF _Toc11913 3 HYPERLINK \l _Toc23947 2.1对教育资源的浪费 PAGEREF _Toc23947 3 HYPERLINK \l _Toc29266 2.2挫伤教师的教学积极性 PAGEREF _Toc29266 3 HYPERLINK \l _Toc6985 2.3影响小学生对于英语学习的热爱 PAGEREF _Toc6985 3 HYPERLINK \l _Toc17515 3.小学英语课堂互动教学模式的优点 PAGEREF _Toc17515 4 HYPERLINK \l _Toc3872 3.1互动教学模式的概念和表现 PAGEREF _Toc3872 4 HYPERLINK \l _Toc1567 3.2小学英语课堂互动教学模式的优点 PAGEREF _Toc1567 4 HYPERLINK \l _Toc24444 3.2.1激发学生兴趣，积极参与英语课堂 PAGEREF _Toc24444 4 HYPERLINK \l _Toc3403 3.2.2培养学生自主学习能力和创新能力 PAGEREF _Toc3403 5 HYPERLINK \l _Toc14171 3.2.3促进学生的主体性发展 PAGEREF _Toc14171 5 HYPERLINK \l _Toc15140 4.目前小学英语课堂互动教学模式存在的问题 PAGEREF _Toc15140 6 HYPERLINK \l _Toc5256 4.1课堂互动流于形式，缺乏实质互动 PAGEREF _Toc5256 6 HYPERLINK \l _Toc23056 4.2小学课堂上班级人数过多 PAGEREF _Toc23056 6 HYPERLINK \l _Toc21648 4.3地区差异过大，农村地区英语教育水平低下 PAGEREF _Toc21648 6 HYPERLINK \l _Toc821 4.4小学英语教师的水平和素质有待提高 PAGEREF _Toc821 7 HYPERLINK \l _Toc24201 5.完善小学英语课堂互动模式的具体措施 PAGEREF _Toc24201 7 HYPERLINK \l _Toc4534 5.1提高教师的互动观念，以及素质水平 PAGEREF _Toc4534 7 HYPERLINK \l _Toc30689 5.2在全校营造一种良好的互动环境 PAGEREF _Toc30689 8 HYPERLINK \l _Toc6332 5.3利用多媒体等设备增加英语互动的趣味性 PAGEREF _Toc6332 8 HYPERLINK \l _Toc1227 5.4政府要加大对落后农村小学的投入 PAGEREF _Toc1227 8 HYPERLINK \l _Toc15020 结语 PAGEREF _Toc15020 9 HYPERLINK \l _Toc14606 参考文献 PAGEREF _Toc14606 10 HYPERLINK \l _Toc29510 致谢 PAGEREF _Toc29510 11 文档小学英语课堂互动教学模式的研究