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- 2019-04-12 发布于河南
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Unit 6 An old man tried to moved the mountains.
Section A 2 (3a-3c)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 学习掌握下列词汇:object, magic, stick, hide, tail, turn…into, excite, western
2)阅读短文,能按要求找到相应的信息。
3)通过阅读提高学生们的阅读能力。
2. 情感态度价值观目标:
多阅读中国传统文学名著,让学生们明白中国传统文化的博大、精深,并吸取中国传统文化中的精华。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 掌握本部分出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。
2) 阅读短文,获得相关的信息。通过阅读练习,来提高阅读能力。
2. 教学难点:
掌握unless, as soon as, so…that的用法。
教学方法
采用 我校三四五教学法
四、教学过程
Step1:预习反馈
一、按要求写出下列词汇或词组。
1. can (同义词) ___________
2. if… not (同义词) _______________
3. named (同义词) ______________
4. 会72变化 (汉译英) ______________
5. 将……变成 (汉译英) ______________
6. 如
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