同步备课套餐之物理人教版选修3-2讲义:第4章电磁感应6(附答案).docxVIP

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  • 2019-03-27 发布于广西
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同步备课套餐之物理人教版选修3-2讲义:第4章电磁感应6(附答案).docx

6 互感和自感 [学习目标] 1.了解互感现象及其应用.2.能够通过电磁感应的有关规律分析通电自感和断电自感现象.3.了解自感电动势的表达式E=Leq \f(ΔI,Δt),知道自感系数的决定因素.4.了解自感现象中的能量转化. 一、通电自感现象 [导学探究] 通电自感:如图1所示,开关S闭合的时候两个灯泡的发光情况有什么不同?根据楞次定律结合电路图分析现象产生的原因. 图1 答案 现象:灯泡A2立即发光,灯泡A1逐渐亮起来. 原因:电路接通时,电流由零开始增加,穿过线圈L的磁通量逐渐增加,为了阻碍磁通量的增加,感应电流产生的磁通量与原来电流产生的磁通量方向相反,则线圈中感应电动势方向与原来的电流方向相反,阻碍了L中电流的增加,即推迟了电流达到实际值的时间. [知识梳理] 自感及自感电动势的特点: (1)自感:当一个线圈中的电流变化时,它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势,同样也在它本身激发出感应电动势.这种现象称为自感.由于自感而产生的感应电动势叫做自感电动势. (2)当线圈中的电流增大时,自感电动势的方向与原电流方向相反,阻碍电流的增大,但不能阻止电流的变化. [即学即用] 判断下列说法的正误. (1)在实际电路中,自感现象有害而无益.(  ) (2)只要电路中有线圈,自感现象就会存在.(  ) (3)线圈中的电流越大,自感现象越明显.(  ) (4)线圈中的电

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