2013年高二语文必修5学案及答案2013年高二语文学案：1.1《林教头风雪山神庙》（新人教版必修5）.doc

《林教头风雪山神庙》导学案 ?????? 【学习目标】 1、了解细节描写的作用 2、分析细节描写在小说刻画中起到的作用 3、理解“官逼民反，民不得不反”的必然性和我们当前倡导的“和谐”“民生”的时代意义 【重点、难点】 分析细节描写在小说刻画中起到的作用 【学法指导及使用说明】 1、课前反复阅读课文，做好标记勾画，理解文意 2、限时25分钟，认真书写，独立完成，规范作答，按时上交 【自主学习】 课前积累xKb 1.C o m 1、所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写 成功的细节描写有什么作用？ 2、细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题具体如下一、 突出人物的性格二、 展示或推动故事情节发展或为后文埋下伏笔三、造典型的环境，渲染人物心情 课前自主完成 1、下列读音全都正确的一组是（?? ） A.迤俪（lǐ）? ?玷（zhān）辱??? 酒馔（zhuàn ）?? 搠（suò）倒 B.连累（lěi）? 髭（zī）须????? 洗漱（shù ）???? 剜（wān）心 C.提（dī）防?? 彤（tóng）云??? 庇（pì）佑?????? 仓廒（áo） D.赍（jī）发?? 供（gōng）桌??? 央浼（měi）????? 模（mú）样 2．下列各组词书写完全正确的一组是（?? ） A.盘缠?? 救济?? 勤谨?? 陷害??????????????? B.刺配?? 绵衣?? 缝补?? 暴响 C.胳嚓?? 毡笠?? 应承?? 溯风??????????????? D.絮烦?? 吹撼?? 草帚?? 时晨 3. 下列词语的解释有误的一项是（?? ） A.认将进来?? “将”：助词，无意????? ?我自有伴当烫酒??? “伴当”：仆役 B.但有衣服?? “但有”：只要有???????? 将出一两银子????? “将”：拿出 C.不见消耗?? “消耗”：消息????? ?????彤云密布?????? ?“彤云”：浓云 D.神明庇佑?? “庇佑”：保佑????? ?????搠倒差拨?????? ?“搠倒”：推倒 4.《林教头风雪山神庙》的第一部分(自然段)是故事的开端,它对全篇有什么作用?以下说得不正确的一项是(?? ) A.交代了李小二从偷东西到自办酒店、自食其力的经历,表现林冲仗义助人的品质 B.通过插叙和对话交代了这一回中主要人物和事情的起因 C.揭示了林冲与高俅的矛盾和斗争h D.点明了林冲与李小二的亲密关系,为故事情节的发展作了准备 5.林冲巧遇李小二,这一情节并未展现林冲与官府冲突,为什么一开始就写这一段?它对表现林冲性格起什么作用?选出分析不正确的一项(??? ) A.虽然落难,林冲仍然仗义疏财,扶危济困,表现了林冲性格的丰富性 B.由于林冲与李小二的关系,为后来李小二感恩图报留下伏笔 C.为了使李小二知道林冲为什么由禁军教头变成囚犯 D.表明此时的林冲有逆来顺受、忍辱苟安的软弱性 6选出词语填空正确的一项（???? ） 正是（ 1）冬天气，（2? ）云密布，（ 3 ）风渐起，却早纷纷扬扬（4? ）下一天大雪来（林冲）（5? ）步投东，雪地里踏着碎（ 6 ）乱玉，迤俪背着北风而行那雪正下得（ 7 ） A.寒??? 浓???? 冷????? 撒????? 慢????? 银?????? 猛 B.隆??? 阴???? 北????? 飘????? 快????? 琼?????? 欢 C.严??? 彤???? 朔????? 卷????? 信????? 琼?????? 紧 D.深??? 彤???? 朔????? 撒????? 慢????? 银?????? 欢 【合作探究】 本文有哪些细节描写？这些细节描写有什么作用？　　 (1)开端部分中第2段 ? ?X| k |B| 1 . c |O |m ? (2)发展部分中第8段 ? ? ? ?(3)高潮部分中第10段 ? ? ? (4)关于刀枪武器不离身的细节描写、 ? ? ? (5)关于方向位置的细节描写　 ? ? ? 【当堂检测】 1．草屋崩坏后林冲为何不在仓廒借宿一晚而要到半里外的古庙？这表现了林冲什么样的性格特征？从第7段中找一下根据 答： ? ? 2．第11段所说的“这条计好么？”“这条计”指什么？“好”在什么地方？（4分） 答： ? ? 3．下面对文章的赏析，不正确的两项是（?? ）（4分） A.第一段突出了环境都是草的特点，其作用是为后文放火无法抢救埋下伏笔 B.第二段中“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”对情节有推动作用：草屋崩坏，才使林冲离开草料场到山神妙避寒；否则，林冲将被烧死，高俅如愿以偿，也就