2019年春八年级物理下册第十二章简单机械小结与复习学案无答案新版新人教版.docVIP

第十二章 简单机械小结与复习 一、目标导引： 1、看书讨论形成知识框架。 2、学生讨论总结本章基本概念、规律。 3、讨论本章基本实验及其结论（包含作图）。 4、会利用本章知识解决实际问题。 5、学生讨论本章还存在的困惑。 二、探究学习： （一）通过看书和讨论构建知识网络 学习活动1：阅读课本 展示评价1：展示知识网络。 （二）学生讨论总结本章基本概念、规律。 学习活动2：完成下列各题。 展示评价2：学生交流勘误： 一、杠杆及其五要素 1、定义：_______________________________________________________ 叫杠杆。 说明：①杠杆可直可曲，形状任意。 ②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。 OF1l O F1 l1 l2 F2 ①支点：___________________。用字母______表示。 ②动力：___________________。用字母______表示。 ③阻力：___________________。用字母______表示。 说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向_____ ④动力臂：从________到________的距离。用字母________表示。 ⑤阻力臂：从________到________的距离。用字母________表示。 画力臂方法：⑴ 找支点O；⑵ 画力的作用线（虚线）； ⑶ 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷ 标力臂（大括号）。 二、滑轮 F1 F1 L1 F2 Ll2 ①定义： ②实质：__________________________________杠杆。 ③特点：使用定滑轮不能____________________但是能改变动力的______________。 ④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦）F=G 绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动的距离SG(或速度vG) 2、动滑轮： ①定义： ②实质：动力臂为阻力臂 倍的省力杠杆。 ③特点：使用动滑轮能省 的力，但不能改变动力的 。 ④理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：F=G/2 只忽略轮轴间的摩擦则拉力F= (G物+G动)/2 绳子自由端移动距离S绳(或v绳)=2倍的重物移动的距离S物(或v物) 3、滑轮组 定义： 。 点：使用滑轮组既能省 又能改变动力的 。 想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力F=G 。 只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F= (G物+G动) 绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG) 组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。 三、机械效率： １、有用功：定义： 。 　　　 公式： 。 斜面： 。 2、额外功： 定义： 。 公式： 。 斜面： 。 3、总功： 定义： 。 公式： 。 4、机械效率：① 定义： 。 ② 公式：η 斜 面：η 定滑轮：η 动滑轮：η 滑轮组：η ③有用功总 总功，所以机械效率总小于1 。用 表示。某滑轮机械效率为60%，表示有用功占总功的60% 。 ④提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。 （三）、讨论本章基本实验及其结论（包含作图）。 学习活动3：