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体育组教学研究专题 课题：如何培养运动兴趣的同时提高学生篮球运球技术能力 一问题的提出：在新课程背景下如何培养学生参与体育运动的兴趣？ 体育教学中有趣味性内容学生就会从中充分享受体育的乐趣，获得良好的情感体验，并能达到培养学生运动兴趣的目的。???????如何提高学生学习的积极性和热情就成了教学的关键问题。在选择教学内容时可以联系生活中的实际引入游戏，采用愉快，催人奋进的气氛教学。??????? 二、合理选择教材培养学生运动的兴趣??????? 《课程标准》对教学内容的选择做了特别灵活的处理，放弃了具体的规定，只是规定了学习内容选取的原则和范围，且这个范围是开放、动态、可发展的。特别是在运动参与，心理健康和社会使用三个方面，要求学生在掌握有关知识、技能的同时，还强调学生应在运动实践中体验心理感受并养成良好的行为习惯。所以教师在选择教材时要从新颖，能引起学生好奇的内容入手，引发学生的兴趣。学生对内容感到新颖又无知时，最能诱发好奇的内驱力，激起求知、探索、操作等学习意愿。????? ?? 三、建立合理的评价体系培养学生的运动兴趣??????? 教育的成效是通过一定的评价体现的，课程评价集中体现着课程的基本理念与取值方向，影响决定新课程的发展方向。??????? 传统课程评价是一种终结性评价，不能很好的发挥促进学生学习的作用，而且容易挫伤学生学习的积极性。这样的评价易于体育