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【传播学概论】教学大纲 一、课程简介 《传播学概论》是传播学专业的基础必修课，它是一门探索和揭示人类传播的本质和规律的学科，也是传播研究者对人类传播现象和传播研究成果进行系统分析和有机整合而成的知识体系，它将为学生起到知识向导、学科理论铺垫以及开拓视野的作用。 本课程系统讲授人类传播发展的历史、特点及形态，以及传播学研究的对象；传播学研究发展的历史及现状；人类信息传播的过程及模式，传播过程中各要素的相互作用；关于大众传播的相关理论，包括大众传播者、大众传播媒介、大众传播的受众、效果及其在现代社会中的表现和运用。 通过本课程的学习，学生应掌握传播学的基本理论和基本传播技巧，明确传播与信息、传播与符号的关系，能够理论联系实际，结合课堂教学，培养学生今后在实践中自主运用传播策略与传播技巧的创新能力。 二、参考书目 1、《传播学原理》，张国良，复旦大学出版社2017年版 2、《传播学概论》，孙庚，中国人民大学出版社2014 3、《传播学概论》，李凌凌，郑州大学出版社2014 4、《传播学通论》，戴元光、金冠军，上海交通大学出版社2015 三、课程内容 单元 知识点 能力要求 难点 课时 导论 知道“新闻”、“传播”的概念、价值、区别；了解媒体、新媒体的分类；分析大众传媒的传播内容。 分析大众传播中的典型案例 媒体与新媒体 媒介内容 2 1 传播学的研究对象与基本问题 知道传播的定义、传播