2016年中考复习知识专题1：公平正义——人们永恒的追求.doc

2016年中考一轮复习宝典1 第1课：公平 正义 1、公平的含义： P4 公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。 公平要求参与社会合作的每个人都要实现权利和义务的对等和统一。 2、社会公平的主要表现： P6 社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。 3、为什么要维护社会公平？（意义；作用；重要性？） P8 维护社会公平,①能促使社会合作取得成功，有利于社会合作不断延续；②能促进良好人际关系的形成，有利于社会和谐发展；③能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会长治久安 4、怎样维护社会公平？（措施；途径？）（国家；个人） P8 维护社会公平，①不仅要靠政府和各种社会组织的力量。②而且要靠每一个社会成员的努力。（树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人，集体和国家的利益，是对每个社会成员的基本要求。） 5、列举不公平现象？分析形成原因？列举我国维护公平的措施？ P7 不公平现象：贫富差距大；城乡发展不平衡；区域发展不平衡；教育资源不均衡；行业收入差距大；考试舞弊；违规提拔；就业歧视…… 原因：①我国正处在社会主义初级阶段，社会制度还不够完善； ②个人的文化素质、家庭条件、单位、行业和地区的种种差别。 措施：公务员录用考试制度；干部招聘考试制度；实施下岗工人再就业工程；扶贫工程；希望工程；建立社会保障制度；统一城乡居民医疗保险制度；废除养老金“双轨制”；义务教育“两免一补”；改革和完善分配制度；骨干教师城乡交流轮岗制度；…… 6、什么是正义行为和非正义行为？（判断标准） P9 正义行为：有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为。 非正义行为：阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人正当权益的行为。 7、怎样对待正义行为和非正义行为？（态度） P11 ①正义行为，会得到政府、社会及人们的赞扬和支持。 ②非正义行为应遭到道德谴责或法律制裁。 8、什么是正义制度？（对“正义制度”的理解） P10 在社会生活中，人们必须遵守的规则和程序组成了正义制度。 （①制度的正义性在于，它的规则和程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。②正义要求每个人都必须遵守社会生活中制度、规则和程序，没有人可以例外。③没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。） 9、怎样做一个有正义感的人？（怎样为维护正义做贡献？）P12-13 ①为人正直。 ②有强烈的规则意识，尊重和遵守制度、规则和程序。 ③坚持正义的标准，按照正义标准对人对事、做人做事。 ④不侵犯他人的利益。 ⑤鄙视和制止非正义行为，必要时机智勇敢地同违法犯罪行为作斗争 xKb1.Com HYPERLINK 新课 标第 一 网 HYPERLINK HYPERLINK w W w .x K b 1.c o M HYPERLINK 新 课 标 第 一 网 X k B 1 . c o m X|k |B| 1 . c|O |m HYPERLINK 新|课 |标|第 |一| 网 新-课-标-HYPERLINK 第-一-网 w W w .X k b 1.c O m