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- 2019-07-04 发布于河南
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Unit2 Four Seasons Part B Let’s try Let’s talk教学设计
---人教版PEP小学英语五年级下册
Learning aims(学习目标)
1. 能听懂Let’s try部分的内容,并勾选出正确的图片。
2. 能正确回答为什么最喜欢这个季节,并能在情景中熟练运用这个句子。
Important difficult points(重难点)
1. 重点掌握学习目标中的句型,要求学生能在真实的情景中运用。
2. 正确运用答句“Because I can…”。
Step1 : 预习温故
1、Sing a song“What’s your favourite season?”.
2、Review the phrase: go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman.
(板书:go on a picnic—I often go on a picnic with my family.让学生替换词组反复复习。)
3. Answer the question.
T: Which season do you like best? Ss: I like spring. It’s pretty.
反复进行替换练习,要求学生说出理由。
Step 2. 新课内容展示
Listen “let’s try”,Choose the right picture.
2) 学习重点单词、短语和句型,good job, because,…。(教师可以自己找一找,并板书)
3) Listen to the tape and read the dialogue .
4) 学生自读课文,并根据课文回答提问:
T: Which season do you like best? Ss: I like spring best.
T: Why? Ss: Because the weather is pretty.
反复操练几个句型,让学生掌握。
5) 请学生讲解重点句子,并对重点做好笔记。
Step 3. 合作交流,师生共建 各组组长带领组员进行小组间分工讨论交流,并展示,学生评价后老师进行讲评。
1. Act “let’s talk”.
2. Try to write a dialogue.
学生小结:这节课我学到了__________________________________
Step 4.布置当堂作业
1.抄写课本P18页单词三遍一汉语。
2.抄写课本P17页句子两遍一汉语。3.认真背诵课文和单词。
板书标题 Unit 2 My favourite season
板书内容设计: Good job because
Which season do you like best? I like soring best.
Why? Because there are pretty flowers.
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