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- 2019-04-12 发布于河南
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Section A 3 (Grammar Focus-4c)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 学习掌握下列词汇:copy, return
2)进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。
3)对询问困难及提出的建议的句型,掌握其规则。
4) 通过不同方式的练习,来熟练运用询问及提建议的表达方式。
2. 情感态度价值观目标:
让学生了解每个人在生活中都有可能遇到一些挫折和不幸,我们多去向那些不幸和困难的人们多表示自己的爱心,多去理解和帮助他们,多向他们提出解决问题的建议而不是去嘲笑他们。
二、教学重难点言
1. 教学重点:
1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组,达到熟练运用的目标。
2) 熟练掌握和运用询问困难和提建议的表达方式。
2. 教学难点:
1) 总结询问问题和提出建议的句型,掌握规则。
2) 练习运用所学的句型。
三、教学过程
Step 1 Warming- up and revision
1. Have a dictation of the new words learned in the last class.
make sth. clear (同义词) ___________
talk (同义词) _______________
not allow (同义词) ______________
worrie
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