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岩山乡中心校师生共用讲学稿 课题：第三节、太阳能 第四节能源与可持续发展 执笔：杨大雄 审核：谢续林 课型：新授课 时间： 3月22日 班次： 姓名： 课时安排：2课时 重点、难点分析 能量转移和幻化的方向性是重点和难点。 教学过程 一、课前预习 1、自学课本174---155页说明太阳能是人类能源的宝库。 太阳是一个巨大的“核能火炉”，其核心温度高达????????????? ?摄氏度。在太阳的内部，氢原子核在超高温下发生?????? ，释放出巨大的核能。太阳表面温度约??????????????? ℃， 2、直接利用太阳能的方式有两种：A、?????????????????????????? 。B、???????????????????????????? ??。 （1）随着科学技术的发展，许多家庭中都安装了太阳能热水器，它方便、节能、高效，深得人们的青睐。太阳集热器为什么要用黑色的吸热板？ （2）利用太阳能电池板，把太阳能转化成??????????? 。 3、由于能量的转化和转移是有 的，而能源却不是取之不尽、用之不竭的物质，化石能源、核能等是不可再生的能源，现在开采得越多，留给子孙后代的就越少．为了人类的未来，我们必须要 能源。 4、解决能源问题的主要途径是提高 的利用率节约能源、开发 能源．未来新能源应满足的条件：①是 ；②是 格便宜；③是 成熟；④是安全清洁。 二、课堂练习： 1.关于太阳能的转化：太阳把空气和地面晒热，太阳能转化为________，晒热的空气上升，空气流动形成风，又转化为_________；太阳使地面上一部分水蒸发，蒸发的水汽升空形成云，云又以雨雪等形式落下，流入江河，太阳能转化为_________；植物吸收太阳能，进行光合作用，太阳能转化为____________。 2．地球上的能量很大一部分来自于太阳能，利用太阳能的过程就是把太阳能转化为其它形式能的过程，现在主要利用太阳能的三种方式是_________________、_________________、___________________。 3．下列能源中，不来源于太阳能的是（??? ） A．石油??????????? B．天然气???? C．江河水流能???? D．核能 4．太阳能来自于（???? ） A．反射其它恒星的能量?????? B．裂变???? C．链式反应???? D．聚变 5.人类利用太阳能的过程就是把太阳能转化为其它形式能的过程。如太阳能热水器是把太阳能转化为______________能；在太空运动的卫星它们的能源是靠太阳能电池板提供的，太阳能电池板是把太阳能转化为_____________能的装置；树在阳光的照射下把太阳能转化为___________能。 6．“能源危机”是当今世界各国共同面临的问题。对此，以下措施可行的是（ ） A．人人都要自觉做到节约用水、节约用电，不浪费和人为毁坏物品　 B．关闭现有的火力发电站 C．各地都要新建水力和风力发电站 D．停止使用石油资源，而以核能和太阳能取代 7．为节约能源，需提高热机的效率，下列措施中不能提高效率的是（ ） A．尽量使燃料充分燃烧 B．尽量增加热机的工作时间 C．尽量减少废气带走的热量 D．尽量减少热机部件间的摩擦 8．能量的转移和能量的转化实际上是一个利用能源的过程，它是有_______性的。例如，一般情况下，内能只能从______物体转移到______物体。 三、课后练习 1、在太阳内部，氢原子核在________下发生________，释放巨大的________。 2、太阳表面温度约6000℃，大部分太阳能以________和________的形式向四周辐射。 3、直接利用太阳能有两种途径：其一是把太阳能转化为________能，如________、________；其二是把太阳能转化为________能，如________、________。 4、________、________、________是我们常见的化石燃料，而这些化石燃料的能源其实都来自于________能。 5、太阳灶是将________能直接转化为________能，它的反射面通常要用________镜，以便将太阳光________并________，以获得高温。 6、航天工业大量使用的太阳电池，是将________能转化为________能。绿色植物的光合作用是将________能转化为________能。太阳能热水器是将________能转化为________能。 7、