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班主任高考段考分析会上的发言 　　　　尊敬的各位领导各位老师：　　下午好!　　受级长之托，我代表我们在座的高二级班主任汇报工作，说实在的我真的有些怯意。我虽然教龄不短，但班主任工作远谈不上有经验，我只能将我一个多学期以来所做的工作向大家汇报，以就教于各位同行。　　我担任原高一12班，现在高二6班的班主任工作，这班孩子最大的特点是聪明活泼，最大的不足是心态浮躁自负，不够踏实勤奋。刚刚分班的时候，我几乎是充当了警察兼保姆的角色，晚修自习上课两操作业，几乎是时时处处我都要跟踪监管着他们，上学期的期中考试的第一名，我觉得是被逼出来的。期末考得时候，我要挟他们，只有再考第一名，我才继续做他们的班主任(郭老师还笑我以死相逼)，结果，恰是期考那天，我们班接二连三的有十多名学生病倒，除了三位同学因为病情太重不能考试外，其他的同学戴着口罩顶着病痛坚持考试，而且，他们又考了年级第一!这件事让我很感动，也让我彻底改变对他们的看法，我觉得，其实每个学生的心中都会有一杆秤，他能体会和称量出老师的爱的分量，而且，他们也懂得回报爱。我讲这一点的目的是想说明做班主任的第一条原则：无私的爱学生。付出爱，才能收获感动。　　当然，光有爱是不足够的，一个好的班主任也许还要非常熟知自己班级的特点和每个孩子的情况，然后制定相应的计划和管理办法。高二是高中阶段最容易松懈和叛逆的时期，但也是为高考打下坚实基础的最关键