人教版八年级历史下册第20课 百花齐放 推陈出新资料汇编.pptVIP

这是1962年周恩来于郭沫若的历史剧《武则天》成功演出百场时的合影。从这张照片上，你看到了什么？你看出些什么？ 一、文学的繁荣 思考：建国后，文艺创作迎来了哪两个创作高峰期？取得了哪些成就？原因是什么？ （提示：可从国家方针的调整和时代的变化角度谈） 1、“百花齐放、百家争鸣”文艺方针的提出。 2、时代的变化，可创作内容丰富。 第一轮：建国后文学艺术 作品知多少？ 第一环节：快速反应 看文字描述，猜文艺作品 1、罗广斌、杨益言合著，描写山城重庆中美合作所集中营的敌我斗争，歌颂地下工作者英勇、顽强的革命精神的小说。 《红岩》 2、作者杨沫，塑造了林道静等青年学生走上革命 道路的小说。 《青春之歌》 3、讴歌数学家陈景润的报告文学。 《哥德巴赫猜想》 4、文革后，反映老师疗救被“四人帮”坑害的学生的小说。 《班主任》 5、以旧北京的生活面貌为蓝本，描绘了中国近半个世纪的风云变幻，成为戏剧艺术殿堂的一颗明珠的话剧。 《茶馆》 6、1982年第一届茅盾（原名沈德鸿 ）文学奖获奖作品。 《徐茂和他的女儿们》、《冬天里的春天》、《李自成》等 休息驿站——图片赏析 二、艺术的发展 影视 绘画 书法 戏剧 音乐 舞蹈 杂技 建国以来影视艺术发展迅速 丝路花雨 动脑筋 文学作品与