- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
考点16 聚焦遗传实验的设计与推理分析
题组一 两大规律的验证
1.(规律验证)(2013·大纲全国,34)已知玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性,非糯(B)对糯(b)为显性,这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证:①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律;②子粒的非糯与糯的遗传符合分离定律;③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求:写出遗传图解,并加以说明。
答案 亲本 (纯合白非糯)aaBB×AAbb(纯合黄糯)
亲本或为:(纯合黄非糯)AABB×aabb(纯合白糯)
↓
F1 AaBb(杂合黄非糯)
↓?
F2
F2子粒中:①若黄粒(A__)∶白粒(aa)=3∶1,则验证该性状的遗传符合分离定律;
②若非糯粒(B__)∶糯粒(bb)=3∶1,则验证该性状的遗传符合分离定律;
③若黄非糯粒∶黄糯粒∶白非糯粒∶白糯粒=9∶3∶3∶1,即A__B__∶A__bb∶aaB__∶aabb=9∶3∶3∶1,则验证这两对性状的遗传符合自由组合定律。
解析 常用的验证孟德尔遗传规律的杂交方案为自交法和测交法。植物常用自交法进行验证,根据一对相对性状遗传实验的结果,若杂合子自交后代表现型比例为3∶1,则该性状的遗传符合分离定律,根据两对相对性状遗传实验结果,若杂合子自交后代表现型比例为9∶3∶3∶1,则两对性状的遗传符合自由组合定律;测交法是教材中给出的验证方法,若杂合子测交后代两种表现型,比例为1∶1,则该性状的遗传符合分离定律,若双杂合子测交后代出现四种表现型,比例为1∶1∶1∶1,则两对性状的遗传符合自由组合定律。本题中两种方法均可选择。
2.(地方卷精选重组)完成下列内容:
(1)(2014·福建,28节选)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例不为1∶1∶1∶1,说明F1中雌果蝇产生了________种配子。实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“_______________________________________________”这一基本条件。
答案 4 非同源染色体上非等位基因
解析 测交可用来鉴定某一个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,说明F1中雌果蝇产生了4种配子;基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合,测交所得的四种表现型的比例不为1∶1∶1∶1,可见该实验结果不符合自由组合定律,其原因是这两对等位基因不满足该定律“非同源染色体上非等位基因”这一基本条件。
(2)(2015·山东,28节选)用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系,两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致,产生相似的体色表现型——黑体。它们控制体色性状的基因组成可能是:①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致,它们的基因组成如图甲所示;②一个品系是由于D基因突变为d基因所致,另一品系是由于E基因突变成e基因所致,只要有一对隐性基因纯合即为黑体,它们的基因组成如图乙或图丙所示。为探究这两个品系的基因组成,请完成实验设计及结果预测。(注:不考虑交叉互换)
Ⅰ.用____________________________为亲本进行杂交,如果F1表现型为________,则两品系的基因组成如图甲所示;否则,再用F1个体相互交配,获得F2;
Ⅱ.如果F2表现型及比例为_________________________________________________,
则两品系的基因组成如图乙所示;
Ⅲ.如果F2表现型及比例为________________________________________________,
则两品系的基因组成如图丙所示。
答案 Ⅰ.品系1和品系2(或两种品系) 全为黑体 Ⅱ.灰体∶黑体=9∶7 Ⅲ.灰体∶黑体=1∶1
解析 本小题要求设计实验来判断两个突变品系的基因组成,设计实验时可让两个品系的个体杂交,根据后代表现型及比例来确定。若两个品系是甲图情况,则F1均为dd1,全为黑体;若两个品系是乙、丙图情况,则F1均为EeDd,全为灰体,无法区分乙、丙两种情况。再让F1雌雄个体交配,获得F2,根据F2的情况进一步确定。若为乙图情况,两对基因是自由组合的,则F1的基因型为EeDd,F2的表现型是灰体(E_D_)∶黑体(E_dd、eeD_、eedd)=9∶7;若为丙图情况,则两对基因连锁,F1只产生两种数量相等的配子De、
您可能关注的文档
- 2017年长沙市中考数学试卷及答案.doc
- 2017年长春市中考化学试卷及答案.doc
- 2017年长春市高三二模文综试题及答案.doc
- 2017年长沙市中考地理试卷及答案.doc
- 2017年长沙中考化学试题及答案.doc
- 2017年陕旅版六年级英语上册期中测试题.doc
- 2017年长沙市中考数学试题及答案解析.doc
- 2017年陕旅版四年级上册Unit-3-What`s-for-breakfas测试题.doc
- 2017年陕旅版四年级英语上册期中测试题.doc
- 2017年陕西省中考化学试卷及答案.doc
- 2017年高考生物考前专题复习5-遗传的基本规律和人类遗传病考点17 “三步”破解遗传系谱图题.ppt
- 2017年高考生物考前专题复习6-变异-育种和进化考点19 理解变异原理,掌握育种流程.ppt
- 2017年高考生物考前专题复习6-变异-育种和进化考点18 立足“关键点”区分判断变异类型.ppt
- 2017年高考生物考前专题复习6-变异-育种和进化考点20 理解现代生物进化理论,并掌握相关计算.doc
- 2017年高考生物考前专题复习7-人体的稳态及调节机制考点21 内环境的组成及稳态的维持.doc
- 2017年高考生物考前专题复习7-人体的稳态及调节机制考点23 兴奋的产生、传导及相关实验分析.ppt
- 2017年高考生物考前专题复习7-人体的稳态及调节机制考点24 激素的功能、分泌调节及相关实验分析.doc
- 2017年高考生物考前专题复习7-人体的稳态及调节机制考点25 免疫调节及其在维持稳态中的作用.doc
- 2017年高考生物考前专题复习7-人体的稳态及调节机制考点22 下丘脑参与下的血糖、体温、水盐的调节机制.doc
- 2017年高考生物考前专题复习8-植物的激素调节考点26 生长素的发现、产生、分布、运输及相关拓展分析.doc
最近下载
- 2025入团积极分子考试题库(含答案).pdf VIP
- 2024中职专业目录(新版).docx VIP
- 迪斯尼音乐厅的建筑与声学.pdf VIP
- 第6章空间力系分解.ppt VIP
- 2025年部编人教版(统编新教材)小学语文二年级上册教学计划及进度表.docx
- 2025年肺功能检查测试题及答案.doc VIP
- 2025年高考数学全国新课标Ⅱ卷试卷评析及备考策略(课件).pptx VIP
- 酒吧调研报告.pptx
- 第8课《回忆鲁迅先生》课件 (共45张ppt) 2025-2026学年统编版语文八年级上册.pptx VIP
- 2023版《思想道德与法治》(绪论-第一章)绪论 担当复兴大任 成就时代新人;第一章 领悟人生真谛 把握人生方向 第3讲 创造有意义的人生.pptx VIP
文档评论(0)