8.22做有正义感的人(使用).pptVIP

某校九年级（ 1）班有一个直升重点高中的保送名额，按学校 规定综合考评成绩在前两名的同学有资格参加面试。 经过综合考评， 排在前两名的小赵和小孙入围。而面试当天，吴敏也参加了。考场外，小赵和小孙看见吴敏走过来，两人低声说道： “吴敏怎么也来了，该不会是参 加今天的面试吧？” “吴敏你好，你怎么来了？”小孙问道。 “我来参加面试啊！ ”小赵和小 孙面面相觑，满脸疑惑。直到吴敏走进考场，两人还是百思不得其解。 宣布保送名额的日子到了，小赵和小孙怀着激动的心情早早来到了学校。班主任张老 师走进了教室。 张老师环视了一下教室，说道： “我知道大家很关心今年获得直升本校高中保送资格 的同学是谁？现在我就宣布今年获得保送资格的同学是吴敏。”坐在下面的小赵和小孙两人 的表情都很吃惊，怀疑自己是不是听错了。“老师，不是两个名额吗？还有一个呢？”小 赵问道。 张老师：“只有吴敏同学被保送。 ” 听到这样的结果。两人感到很不公平，意味着 小赵和小孙名落孙山。对此，小赵忍气吞声，而小孙找到班主任，要求给个说法。 故事欣赏 请同学们对故事中吴敏、小赵和小孙三人的行为进行评价。 故事欣赏 评价一：我认为允许吴敏参加面试,以及保送吴敏同学是非正义的。这是不按规则、程序办事,有失公平。 评价二：小赵面对非正义现象忍气吞声，选择消极的态度，损害的将不仅